21世纪,我国开始进入经济全球化,经济全球化不仅带动了经济的发展,也潜移默化的影响着人们的思想观念,尤其是教育观。教育的地位逐渐提升,对促进经济发展发挥着十分重要的作用。随着经济的发展,我国服务方向也逐渐发生了改变,开始面向国际化。教育同时也成为服务业中的重要组成部分。近年来,就业压力的逐年增大,教育培训机构审时度势,呈现旺盛的增长态势,在我国经济领域市场里快速变为市场热点。一方面,教育培训机构对教育行业的发展有重要的引领价值,但另一方面,教育培训机构的大量涌现,也不可避免的呈现出一些问题。由于教育行业的特殊性,传统的评估培训机构价值的方法无法将其价值尽可能准确的评估出来,因此结合我国教育发展现状,选择更合理、更科学准确的培训机构价值评估理论和方法评估得出的企业价值才更具有说服力和现实意义。本文将从评估、财务等相关理论出发,分析实物期权法评估教育培训机构的适用性,然后构建一个教育培训机构价值评估模型,选取在教育培训行业具有代表性的中公教育作为实例进行验证,得出由于期权定价法考虑了传统评估方法中无法衡量的部分不确定因素产生的价值。因此,在一定程度上,该方法是对传统评估方法存在缺陷的一种弥补。将传统评估方法与B-S期权定价法相结合评估教育培训机构整体企业价值,得出的结论相对准确。通过对比分析评估值与市值之间的差异,指出形成差异可能的原因,并提出建议。尽管如此,但没有任何一种方法是完美无缺的,因此,在最后总结了应用该方法可能存在的不足。