近些年来,新型冠状病毒COVID-19在全世界范围内蔓延,同时伴随着国家"双减"政策的出台,我国教育咨询行业进入发展最低迷阶段。教育咨询行业若要在同行竞争中保持竞争力并摆脱超越低层次竞争对手,最简便有效的方法就是优化企业自身的绩效考评系统,凭借科学的绩效管理考评体系在众多同行业竞争者中拔得头筹,是促进我国教育咨询行业经济效益稳步增长的良药。本文将以提供教育咨询与跨境电商培训的中小型教育培训企业-A公司为研究对象,在其现有的绩效考评体系基础上利用关键绩效指标法（KPI）对其绩效考评体系进行设计优化。本研究立足于A公司经营现状,通过阅读并理解国内外绩效考评优化理论,利用实地走访调查与调查问卷等方式,发现A公司现行绩效管理体系中存在绩效管理环节缺失、绩效考核目标不合理、缺少绩效考评结果反馈与沟通环节等问题,这些问题的存在已经严重影响了A公司既定战略目标的实现。本研究首先以关键绩效指标法（KPI）为既定优化策略,优化了A公司现行绩效管理考评体系,优化后的绩效考评体系框架包括绩效计划、绩效实施、绩效考核及绩效反馈;其次,根据A公司既定的企业战略目标,分解剖析了A公司关键绩效指标涵盖领域,利用鱼骨图分解了企业级、部门级和员工级关键绩效KPI指标,并利用赋值法与决策矩阵方法确定了各层级绩效考评权重,构建了可持续改进的绩效管理体系;接着,从绩效计划、绩效考核及绩效反馈等角度分析了A公司绩效管理考评体系方案实施的可行性;最后,为了确保A公司优化后的绩效管理考评体系能够有效运行,提出了包括组建绩效管理委员会、明确绩效管理者责任、完善绩效考核培训等措施。本研究以关键绩效指标法（KPI）为既定优化策略设计优化了A公司绩效管理考评体系,将企业既定战略目标分解剖析为可量化的业务执行指标与员工绩效指标。本研究所采用的研究方法与研究思路可以进一步为与A公司面临相似问题的中小型教育培训企业研究、优化绩效管理体系提供借鉴。