韩国学生汉语状语语序偏误分析

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随着中国的日益强大,学习汉语的人数越来越多。由于汉语缺乏丰富的性、数、格的变化,主要靠语序和虚词作为语法手段,因此语序在汉语语法中的地位十分重要。在HSK的动态语料库搜索中发现韩国学生关于汉语状语语序错误的句子不仅数量大,而且问题多,是学习的一个难点。关于韩国学生汉语学习偏误的分析很多,但是关于状语语序的偏误分析很少。本文不对汉语语序本身的生成机制和有关汉语语序的争议问题进行讨论,而是立足于汉语语序作为第二语言在习得过程中所产生的偏误,选取韩国学生在HSK动态作文语料库中常出现的语序错误进行分析。研究更有针对性,希望系统地总结出韩国学生学习汉语易犯的语序错误。本文对HSK动态语料库中的韩国学生状语语序偏误进行了分析,运用偏误分析的方法,归纳了偏误的种类,并且对产生的原因进行了分析。希望研究成果能帮助汉语教师在以后的教学中更加有针对性地进行教学辅导,为韩国学生减少学习汉语状语语序的障碍。帮助他们了解汉语状语的语序规律,熟悉常出现的状语语序偏误,了解出现偏误的原因,并给出了解决办法。希望能更有针对性地指导韩国学生更有效率地学习汉语状语语序。
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