作为一名杰出的英国小说家,扎迪·史密斯受到了当今英语文坛的广泛关注。小说《西北》出版于2012年,以伦敦西北区的邮编命名,讲述了四位生活在伦敦西北区的年轻人的悲剧生活。自出版以来,一些学者从种族身份、人物、主题等方面对这一文本进行研究,但从空间批评角度解读该小说的论文却很少。本论文主要依据亨利·列菲伏尔的空间理论来分析《西北》的空间特性,旨在探讨扎迪·史密斯的空间创作意识,论证扎迪·史密斯再现了多文化、多种族、复杂的伦敦西北区。她利用物理空间来刻画人物,用社会空间来描写人物与空间、人物与社会之间密切的关系,用心理空间反映人物的内在思想,并揭示出小说关于身份构建的主题。依据亨利·列菲伏尔的空间理论,本论文共分为五章。第一章引言,介绍了作者扎迪·史密斯的生平、创作及小说《西北》的基本内容,梳理了《西北》的研究现状,阐明了从空间批评视角解读《西北》的意义及本论文的结构。第二章分析小说中的物理空间。在文学中,物理空间指人物生活的空间。西北区内,封闭、杂乱的房子和危险、混乱的街道并置,成功塑造了两种性格、态度相对立的人物形象。然而,在寻找人生意义的过程中,主要人物无论是在封闭的住宅空间还是在开放的街道上都无法找到归属感。第三章讨论文本的社会空间。社会空间是人物与其他人物、社会环境产生关系的空间。小说中,女主人公利娅·汉威尔无论在家庭中还是在工作中都呈现出一种失语状态,作为一名生活在黑人社区的白人,她成了“他者”。与之相反,另一位主人公娜塔莉·布莱克对自我创造表现出极大的热情,不断地提升自己,想要摆脱过去的束缚。与此同时,她十分容易受到他人和社会的影响。第四章分析两位主要人物的心理空间。心理空间存在于人物的思想中。利娅·汉威尔十分慷慨、善良,这一特点导致她的一些想法和做法都不被他人理解。她不喜欢发展,希望所有的事情都可以静止,但同时她又意识到外界在不可阻挡地向前发展。于是她便沉浸在自己的精神世界,形成了超然的心理空间,导致她身份建构的失败。娜塔莉·布莱克不遗余力的提高自己,但她内心的“我”和她展现给众人的“我”产生很大不同,造成她分裂的人格。她对身份的追求也以失败而告终。第五章结论部分总结了本论文的研究结果,及存在的缺陷。《西北》是一部极富空间特征的作品。通过空间描写,扎迪·史密斯形象地描绘出一个多元的伦敦图景,同时表达出作者对当代英国少数族裔生存现状的思考。运用空间批评理论来分析扎迪·史密斯的小说《西北》有助于读者了解作品内部的结构规律和各叙事要素之间的联系,深化读者对于作者空间叙事技巧的把握,帮助读者更好地了解《西北》以及作者对当代伦敦现状的深切关注。