小学第二学段语文同步课外阅读研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户：trung

【摘要】

：

小学生语文素养的提高,是需要从大量的课外阅读中获得的,大量的课外阅读能够提升学生的语文能力,能够培养学生良好的阅读习惯,能够为学生提供正确的价值观引导,也是学生获取知识的主要来源。但是,对于课外阅读来说,教师很难掌控学生阅读的量和质量,也难保证阅读内容与学生阅读能力是否相适应。因此,教师应以语文教材为基准,根据语文教材为学生推荐同一类型、同一体裁、同一作者的文本,这就是语文同步课外阅读。为了验证语

【作者】

：

张岳

【出处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学生语文同步课外阅读指导评价

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