音乐和语言共处于广义符号体系下的两个子系统,二者在很多方面都具有相当的共性和联系。①语言能够传情达意,而音乐是一种能够传情达意的艺术,虽然它们运用着不同的符号作为载体,却同为人类表达情感过程中最直接,最深刻的两种途径。音乐中速度的快慢、力度的强弱、旋律线的起伏等,与语言表达中语速的缓急、音量的强弱、声调的抑扬等手法非常相近,都擅于再现人的内在心理变化。如果能够将语义学中研究语言意义的方法借鉴性地用于“音乐语言”的研究,那么音乐的意义将更易体现。本文通过对相关文献和著作的研读,发现并整理语义学与古筝艺术之间的关联,并以《长相思》、《枫桥夜泊》两首作品为例进行实例分析,通过语义学角度对其进行深入探讨,来论述“音乐语言”表现音乐内涵的具体方式。以此将语义学视角充分运用到古筝艺术领域,为古筝作品创作、演奏、审美提供新的方法论,为促进古筝艺术发展增添动力。文章的主要结构内容如下:第一章:对语义学进行简介,从其理论演变中寻找与“音乐语言”的共性,然后从语义学的角度阐述“音乐语言”的意义,再从古筝演奏技法方面罗列出古筝艺术领域中能够运用语义学视角的原因,最后总结出古筝作品中惯用的三种语言性表达手段。第二章:对筝曲《长相思》、《枫桥夜泊》的音乐要素和意义(音乐内涵),从语义学角度进行分段式深度解读。第三章:阐述将语义学运用到古筝作品创作、演奏、审美的意义,希望为古筝艺术的发展提供新的“支点”。