一方面我国的大学生就业形势严峻,创新创业能力和人才的培养符合时代发展要求;另一方面,实践教学在创新创业能力培养中具有关键性的作用,但我国的创新创业实践教学并不理想,还有很多问题需要改进。正是基于以上现实背景,笔者致力于对高校创新创业实践教学这一命题进行系统的研究。对这一命题的研究能够帮助我们清楚认识目前我国高校创新创业实践教学机制存在的不足,为未来的改革提供方向;通过建立科学的创新创业实践教学机制,为高校培养创新创业人才提供参考;同时通过系统研究创新创业实践教学,提高大学生创新创业能力,对解决大学生就业难问题有重要意义。围绕这一命题,首先,分析了创新创业实践教学的理论基础以及其对创新创业能力培养的重要意义;其次,总结了我国高校创新创业实践教学的现状,并在总结现状的基础上,分析出我国高校创新创业存在的主要问题;接着就国际和国内的创新创业实践教学的成功案例进行了剖析,对其优缺点进行了总结;最后以我国高校创新创业存在的主要问题和成功案例的优缺点为主要依据,构建了我国高校创新创业实践教学机制。通过对我国创新创业实践教学的系统研究,本文认为我国创新创业实践教学存在的主要问题包括:对实践教学的充分认识和重视程度有待提高、缺乏系统完善的创新创业实践教学机制、学生受众有限并且参与实践的程度不足、创新创业实践教学资源和平台匮乏、创新创业实践教学的师资队伍支撑不够。高校创新创业实践教学机制的构建应该从顶层设计入手,成立高校创新创业专门机构,同时以高校创新创业实践教学体系的构建为核心、以完善的支持体系为支撑,构建一个三层次的立体的创新创业实践教学机制。