“营改增”背景下C房地产公司税收筹划研究

来源 :西南科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usa8577037
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年我国房地产业进入快速发展阶段,成为国民经济的重要推动产业,同时深刻影响着人民的生活水平。随着我国税收制度进一步深化改革:2016年的全面“营改增”、2018年的增值税税率下调、2019年的“减税降费”,我国房地产行业的发展在税收层面受到较大影响。税收成本作为房地产企业经营成本的重要组成部分,合理的税收筹划可以有效降低企业经营成本,进而提高企业利润,增强企业的竞争力。因此,对研究房地产企业的税收筹划问题十分必要。本文首先梳理了“营改增”后房地产税收筹划相关理论,对“营改增”后,房地产企业税收筹划的实施进行了可行性分析,进而阐述了C房地产公司税收筹划的主要策略和具体方法。全文共六章,首先通过详细解读“营改增”政策,简述税收筹划的相关概念及理论;建立我国房地产行业发展现状及税负情况分析的理论基础;接下来,通过文献收集、调查访问、数据分析等方法对房地产行业税收筹划现状展开简述,提出现阶段面临的问题,主要有企业普遍缺乏税收筹划意识,缺乏相关专业人才,筹划的涉税风险偏高等;然后,在了解C房地公司基本情况和税负情况基础上涉及针对具体项目情况设计税收筹划方案,从前期准备、建设开发、销售及保有阶段四个阶段来设计具体的筹划方案,并展示筹划方案的预期效果;最后,提出筹划过程中应加强涉税风险的防范,通过加强专业知识培训、深入与税务机关的沟通等一系列措施,保障C房地产公司税收筹划工作的顺利进行。文章致力于通过对税收筹划的研究,帮助C房地产公司实施税收筹划,降低公司税负,取得节税后利润,促进企业发展。
其他文献
样例与问题是中小学生数学教学与学习的主要形式,也是专家学者们关注的研究主题。根据认知负荷理论,样例学习能够减轻学习者的外在认知负荷,但却可能增加学习者对样例的简单观察模仿,而问题能够增加学习者对知识的深入思考,但却会增加外在认知负荷,学习效率较低。基于二者的优点与不足,研究者们提出了样例-问题匹配的学习形式。但是,目前的样例-问题匹配形式主要集中于分块式与交互式,研究结果存在不一致之处,同时没有对
提出高校图书馆在就业信息服务方面要为学校培养和开发高水平的人才队伍,并充分发挥自己独特的情报信息传播功能,开展大学生就业信息服务工作.