论文部分内容阅读
教学模式的改革已经成为了教学领域研究的重要内容,如何有效的将信息技术与课程改革相结合是教学领域研究的重点。随着互联网的普及和网络技术的不断创新,网络学习的兴起和网络学习系统的开发,为教学模式的变革带来了机遇。目前国内成功的SNS网站有很多,为人际交往和互动提供了更多可能。但目前SNS大多应用于交友和娱乐,将它与课堂教学结合目前还处于研究阶段。本文的研究内容为通过设计一个基于SNS的网络平台,来实现师生、生生课后的交流和互动,弥补课堂教学中的不足。本系统共设计了个人社区模块、群组学习模块、学习资料中心模块、教学评价中心模块和在线答疑模块,并实现了注册登录、发布博客、上传、下载、信息主推、留言、发起群组等功能。在本文中,各章详细的论述了基于SNS网络学习系统的设计与开发过程。本文共分为七个章节:第一章绪论。主要阐明了本研究的研究背景、研究现状、研究内容和方法。第二章基于SNS的网络学习系统的特征。主要介绍了SNS的特点、基于SNS网络学习系统的特点、网络学习者的特点,并阐述了该系统的教育优势。第三章基于SNS的网络学习系统的需求分析。根据本系统的特点和教育优势,分析该系统的需求。首先进行总体的需求分析,然后对该系统的不同用户的需求进行分析。第四章基于SNS的网络学习系统设计。根据需求分析,对该系统的各个功能模块设计和数据库进行设计。第五章基于SNS的网络学习系统的开发。详细介绍了各个模块的开发和关键的实现技术。第六章基于SNS的网络学习系统的测试。首先介绍了各个功能模块的测试过程,然后介绍了整个系统的测试流程。第六章总结与展望。总结了整个系统开发过程中的不足,并对后期的发展寄予了期望。