本论文以《现代哈萨克语性别差异研究》为研究对象，运用马克思主义认识论和方法论，坚持实事求是地原则，运用词汇学，社会语言学，社会心理学，心理语言学，行为语言学，民俗学和修辞学等学科的方法和视角，对哈萨克语性别差异进行了分析和阐述。在交叉学科理论掌握的基础上，通过采用社会学语言学的文化背景透视方法将哈萨克语放在它所形成、发展和实际运用的哈萨克族社会环境来进行性别差异的研究；通过生理学的研究成果证明两性语音特征的差异；通过心理学的研究理论揭示哈萨克族特有的民族心理对形成性别差异的作用；通过词汇学的语义解释方法解释哈萨克族特有的社会分工对词汇选择能力的影响；通过民俗学的理论和民俗-心理的研究方法分析民族心理所产生的性别差异的内容。研究过程中发现，哈萨克语有大量的表示性别差异的词的研究,是从名词体（rod）方面进行研究的，但不是性别差异的角度。除此之外，哈萨克语的性别差异没有系统地进行研究和分析。哈萨克语性别差异的研究有助于对错综复杂的语言、文化现象做出更为准确合理的解释,提高语言学研究的科学性,会丰富和发展社会语言学的理论基础。对语言运用，语言教学，文化教育，文学作品分析等内容，也有潜在的指导意义。本文绪论部分主要阐述了哈萨克语性别差异的研究目的和意义、研究的现状、个人对综述的评价以及本文的研究方法。第一章主要分析了哈萨克族的生理、心理因素，通过游牧的生活特征介绍社会分工，并通过心理特征和社会分工的差别分析了交际能力；第二章论述了性别差异在哈萨克语中的具体表现。对语音层面（语音形式和非语音形式）、语义层面、句法层面的语言特征进行了客观的分析和总结；第三章通过哈萨克族丰富、独有的民族文化透视，对妇女名讳、风俗习惯、民俗—心理等方面进行了较全面的研究和探索，指出了其研究价值和意义。第四章根据哈萨克族社会中女性（已婚和未婚有区别）的社会地位，女孩子的教育特点等现存条件，进一步呈现出了哈萨克族女性作家的创作特点，哈萨克族阿依特斯中男女的风格、话语、韵律等内容的性别差异研究价值。本文的研究成果对哈萨克语言文化的研究，特别是哈萨克社会语言学的研究有一定的价值和作用。哈萨克语性别差异的研究，为哈萨克语研究的发展提供理论和方法论，对语言运用，语言教学，文化教育，文学作品分析等内容，也有潜在的指导意义。