党的十八大提出要増强人们的道路认同、理论认同和制度认同,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。然而近年来,民族分裂势力将其分裂思想渗透的目标集中在高校以及在校大学生身上,对新疆高校的教育教学环境造成了严重的干扰,给新疆大学生的中国特色社会主义道路认同带来了挑战。所以强化新疆大学生道路认同教育,培养大学生过硬的政治素养和政治辨识能力,增强他们对中国特色社会主义道路的认同,从而坚定他们的中国特色社会主义政治信念,是当前思想政治教育理论和实践研究中需要深入探索并努力解答的重要课题。论文运用理论联系实际的方法,综合利用政治学、心理学、社会学等多个学科的相关理论知识,以新疆大学生为主要的研究对象,紧扣中国特色社会主义道路认同教育的主题,并结合新疆的特殊区情,通过实证研究与理论研究相结合的思路,首先在分析中国特色社会主义道路认同内涵的基础上,阐述了加强新疆大学生中国特色社会主义道路认同教育的必要性及重要意义。其次,结合问卷调查情况,分析了新疆大学生中国特色社会主义道路认同呈现的积极方面与存在的问题,并从社会因素、教育教学因素和个体因素三个方面分析了问题的原因所在。最后,提出了强化新疆大学生中国特色社会主义道路认同教育的对策,最大可能的实现新疆大学生对中国特色社会主义道路的自觉认同。加强新疆大学生的中国特色社会主义道路认同教育对于坚定新疆大学生的道路自信,对于抵制其他社会思想的笼络、影响和侵蚀,对于深化思想政治教育的实效性,确保全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴,确保社会主义事业兴旺发达,后继有人,具有十分重要的意义。