社会排斥是指个体遭到他人忽视、拒绝、排斥而无法满足其归属需求的现象。以往研究大量考察了社会排斥对个体心理健康,如抑郁、焦虑、孤独、嫉妒、愤怒等,以及反社会行为的影响。本研究旨在考察个体与他人共同经历排斥对共同经历者之间合作行为的影响。本研究假设,共同经历排斥会增加共同经历者之间的合作行为,这是因为:首先,个体在遭遇排斥时会增强个体的归属需求,然而这种归属需求具有一定的指向性,即个体更倾向于向共同经历排斥的个体,而不是其他个体,寻求归属的需求。在归属需求的推动下,被排斥个体会向共同经历者表现出更多的合作(或讨好)行为。其次,当个体与他人具有共同经历时,个体与他人具有更强的共情倾向(对对方的遭遇和处境更能感同身受)。因此共同经历排斥会增强共同经历者之间的共情,从而增强彼此的合作行为。实验一采用经典的相互认识范式操纵排斥,采用公共物品博弈范式测量合作行为。结果表明,相比独自被排斥(另一他人被接纳),独自被接纳(另一他人被排斥)、以及共同被接纳三种条件,共同经历排斥增加了被排斥个体之间的合作行为。此外,个体独自被排斥时,相比独自被接纳(另一他人被排斥)以及共同被接纳,并不会表现出更多的亲社会行为。这些结果表明,被排斥个体是否表现出亲社会行为取决于其行为的目标个体,当对方和自己一样被排斥时,被排斥的个体才会表现出更多的亲社会行为。此外,研究结果表明,增强的归属需求是共同经历排斥者之间表现出更多合作行为的决定因素。实验二重复验证了实验一的结果,不同之处在于,实验二中无论是归属需求的测量还是亲社会行为的测量都具有更明确的指向性——与被试一起等待的他人。研究结果表明,共同经历排斥增加了个体对共同经历者的合作行为,且这种合作行为受到归属需求的完全中介。本研究将社会排斥的理论研究从个体层面扩展到群体层面,考察了与他人共同排斥对个体之间合作行为的影响,从而丰富了社会排斥的理论研究。本研究结果有利于理解现实生活中的排斥现象及其后果(如不仅仅是对他人——排斥者——的攻击,还包括对共同经历排斥者的合作)。