妒忌是一种在社会生活中广泛存在的消极情绪体验,它不仅能够影响个体的心理健康水平,更会造成恶劣的行为后果。大学生作为社会的特殊群体,正是形成稳定的人生态度和价值观的时期,是成长的关键时期,因此对大学生妒忌的研究具有重要的意义。了解当前大学生的妒忌水平和妒忌特点,一方面能够对自身有更深入的了解,另一方面也有利于进行针对性干预。本研究在文献综述和开放式调查的基础上,提出了大学生妒忌的理论构想,并在此基础上编制了大学生妒忌的初测问卷,经过多次反复施测与修订,形成正式的大学生妒忌量表。并利用该量表对四川、重庆和山东等三省市的820名被试进行调查,考察大学生的妒忌特点,分析了妒忌的性别、年级、生源地、独生子女状况等的差异,并进一步探究妒忌、自尊以及心理健康之间的中介模型,结果发现：(1)自编的大学生妒忌量表具有良好的信度和效度,能够作为测量大学生妒忌的有效工具。因素分析显示,妒忌量表包括五个维度：人际维度、经济维度、学业维度、就业维度和外貌维度。(2)大学生的妒忌水平处于中等偏下。其中妒忌各个维度的水平有高到低依次为人际妒忌、经济妒忌、学业妒忌、就业妒忌和外貌妒忌。(3)大学生的妒忌总体水平以及经济维度、学业维度、就业维度中存在显著的性别差异,男生均显著的高于女生。(4)在学业维度上存在显著的年级差异,大二学生的妒忌水平最高,大四学生的最低,其他依次为大三学生和大一学生。(5)大学生的妒忌总体水平以及经济维度、外貌维度、就业维度存在显著的生源地差异,城镇的学生显著的低于农村学生(6)非独生子女在妒忌总体水平以及经济维度、就业维度上的妒忌水平均显著的高于独生子女。(7)自尊对妒忌与心理健康起部分中介作用。妒忌对心理健康的影响既可以是直接的,也可以通过影响自尊水平来间接的影响心理健康。