所谓“阳光体育运动”就是在我国青少年体质连续20多年持续下降的背景下，自2007年起，政府实施了一项行政性干预措施。在全国各级各类学校落实开展“阳光体育运动”的背景下，本文为了更好地了解湖南省各个高校阳光体育运动的开展情况，并且找出影响它的因素和存在哪些问题，再提出有效的对策，为湖南省高校科学有效地开展“阳光体育运动”的可持续性发展提供研究参考。本题主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调查法、数理整理统计法和逻辑分析法等，对湖南省高校“阳光体育运动”的实施情况进行了抽样的调查，结果表明:（1）湖南省高校“阳光体育运动”总体实施状况比较乐观，但仍然存在许多方面的不足与问题。（2）湖南省高校大部分学校成立了“阳光体育运动”领导小组，促进了学校对阳光体育运动的开展。（3）湖南省高校实施“阳光体育运动”的师资队伍成年轻化，基本上能满足各校开展“阳光体育运动”的需要，但各校师资性别比例、职称结构分部不均。（4）学生参与“阳光体育运动”的主要项目是以有氧运动为主，如：太极、瑜伽、健美操等运动项目。（5）湖南省高校开展实施“阳光体育运动”的形式以体育课堂教学为主；其次依次为早操课间操、课外体育活动、俱乐部和各种运动竞赛活动。（6）湖南省高校开展实施“阳光体育运动”的经费投入较少，场地器材缺乏。影响湖南省高校“阳光体育运动”开展的主要因素是：（1）学校在对学生的体质监测机制上存在漏洞，在一定程度上影响了湖南省高校“阳光体育运动”的开展；（2）部分学校领导对“阳光体育运动”的重要性认识不足；（3）对体育教学的经费投入偏少，场地器材难以保证活动全面实施；（4）家庭成员的体育观念、体育习惯和体育消费结构等也影响了大学生“阳光体育运动的”将参与的认识与积极性。湖南省高校持久发展“阳光体育运动”的当务之急是：（1）充分发挥学校的主导作用，转变传统思想，广泛应用媒体大力宣传阳光体育运动；（2）完善相关规章制度；加大经费投入完善体育场地设施；（3）平衡师资力量，提高教师专业素质；（4）合理的吸纳社会多方力量对“阳光体育运动”加大投入和支持；（5）提高父母的认识，重视家庭教育。