【摘 要】
：
目的对比上段输尿管结石患者经输尿管镜下钬激光碎石术与体外震波碎石术术前、术后尿液中NGAL与α1微球蛋白含量的变化,比较两种治疗方法对肾功能的损害程度。方法筛选我院20
论文部分内容阅读
目的对比上段输尿管结石患者经输尿管镜下钬激光碎石术与体外震波碎石术术前、术后尿液中NGAL与α1微球蛋白含量的变化,比较两种治疗方法对肾功能的损害程度。方法筛选我院2014年1月至2014年6月60例单侧上段输尿管结石患者,随机编入输尿管镜钬激光碎石组与体外震波碎石组。留取患者术前2h,术后12h、24h尿液标本,检测不同时间点患者尿液中NGAL与α1微球蛋白含量。结果两组患者术前2h尿液中NGAL、α1-MG差异无统计学意义(P>0.05),术后12h、24h尿液NGAL浓度均高于术前2h(P<0.05)。ESWL组术后12h、24h尿液NGAL浓度高于URL组(P<0.05)。两组患者术后12h、24h尿液α1-MG浓度均高于术前2h(P<0.05)。EWSL组术后12h、24h尿液α1-MG浓度高于URL组(P<0.05)。结论输尿管镜下钬激光碎石术与体外震波碎石术治疗上段输尿管结石均会造成一定程度的肾脏损伤,体外震波碎石术对肾脏的损伤大于输尿管镜下钬激光碎石术。
其他文献
喜欢体育活动、爱好体育运动是大多数小学生的天性，下面就小学体育课教学谈谈心得体会。 1.引导学生了解安全保护的重要性 部分学生在开展体育运动时，因为调皮、好动，不愿意被束缚，所以不在乎安全保护的问题；部分学生比较任性、自我、叛逆，总是与教师对着干，不重视安全保护的问题。这些问题给体育教师的安全保护的普及教育带来很多困难。体育教师要意识到，虽然学生学到的知识较少，但是并不意味着他们傻；虽然学生很
摘 要： 学校食堂是大学生赖以生存的必要场所之一。然而每个学校的食堂在高峰时段都可以用人满为患形容，没有合理的秩序，没有井然有序的排队，取而代之的是喧闹和你推我搡，无形中给那些饿着肚子来食堂寻找福音的学生迎头一棒。大家不得不另觅出路，很多学生会选择外卖，不仅会增加成本还会带来卫生方面的隐患。因此这里借鉴现有外卖订餐系统开发了适用于高校食堂的订餐配送系统，加速了高校食堂运营管理的数字化进程。 关键
摘 要： 在相关教育部门大力倡导培养学习者计算思维的背景之下，分析C语言教学对计算思维的培养特点，通过以计算思维为方法指导的任务驱动式和抛锚式教学模式组织教学过程、整合教学内容，对传统教学方法进行改革。探索C语言课程对学习者计算思维提升的教学策略，进而改变C语言课程学习积极性不高、教学效果不佳的现状。 关键词： C语言 计算思维 提升策略 1.引言 自2006年3月美国卡内基·梅隆大学的周以
摘 要： 本文从xBase用户的角度对比分析了ACCESS与xBase的差异，并进一步阐述了ACCESS中的数据库对象及编程方法。 关键词： ACCESS Foxpro 数据库 微软公司有两个流行的桌面数据库开发工具，一个是其自行研制开发的基于WINDOWS环境的ACCESS，另一个是其兼并FOX公司而得到的Foxpro。dBASE、FoxBase、Foxpro等统称为xBase，在我国拥有大
摘 要： 《建筑制图》这一课程，正是为了培养学生对于绘制图纸和阅读图纸能力而开设的基础专业课程。然而在实际教学中学生常常对制图的学习陷入困难之中。本文以学生学习建筑制图课程的关于形体的三面投影中的困难情况为例，说明以Auto-CAD这一建筑制图重要软件在课堂教学中的辅助作用。 关键词： 建筑制图 Auto-CAD 三视图 投影 图纸是工程的语言，阅读图纸的能力是每个建筑人必备的技能。《建筑制图
摘 要： 高中阶段是学生学习信息技术的重要阶段，教师应当不断探索信息技术课程的开展思路，努力提高课堂教学效率，本文以广东教育出版社《信息技术基础》教材为基础，针对高中信息技术课教学进行了反思和总结，希望为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。 关键词： 高中教育 信息技术 教学反思 在高中信息技术教学中，我们应当着重培养学生的实践操作能力，做到理论联系实际，为学生日后的学习打下坚实的基础。在
摘 要： 随着技术的进步，越来越多的技术开始进入教育教学中，这些技术不仅能提高课堂质量，对促进学生全面发展也是极为有利的。信息技术作为一门较为重要的课程，相关机构要加大课程改革力度，引入高效课堂相关理念，以便提高教学质量，推动教育事业发展。本文主要从构建的必要性、途径两方面展开。 关键词： 初中 信息技术 高效课堂 随着我国技术发展，教育制度不断创新改革，越来越多的教学机构开始运用此种技术提高
摘 要： 在思想品德课堂教学中，教学时效是影响教学质量和教学效率的重要因素，另外，教学时效在某种程度上决定着学生的负担，教学时效高，教师占用学生们的时间就少，学生们的负担就会减轻很多，反之，学生们的负担就会很重。为了打造高效的思品课堂，我们必须优化课堂时间管理，本文就提高教学时效的途径进行了相关的探讨和分析，希望能够为教育工作者们提供一定的帮助和支持。 关键词： 思品课堂 优化管理 教学时效
摘 要： 随着互联网技术的飞速发展，信息技术手段已经被广泛运用到社会生活的各个领域，对信息技术的掌握是时代发展背景之下人们的一个必备技能。在高中信息技术教学中，教师应当结合当前信息技术教学存在的问题，有效地结合新课程改革的理念，促进高中信息技术教学的改革和推进，促进学生综合素质的全面提升。 关键词： 高中信息技术 教学现状 解决对策 时代在发展，社会在进步。当前，信息技术手段已经被广泛运用到人