城市地铁站内复杂客流拥堵影响因素挖掘及优化研究

来源 :浙江理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjunhua66
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无论是学问本身的增长,还是学问研究者的成长、成才甚至成为大师,都会有一个"累积性进展"问题。没有"累积性进展",就没有教育学科的成熟。所谓"累积性进展",是指研究者所研究的东西是否为后续研究奠定基础,使后续研究不必再另起炉灶或重复研究。教育学科与自然科学学科和大多数社会科学学科不同,其"累积性进展"显得特别不容易。原因可能有客观和主观两类:客观原因可能包括教育学的学科性质及对其他学科的全面依赖等,
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通过讨论建筑结构与建筑美学在建筑设计中的重要性和协同关系,分析结构与美学在建筑设计教育中的地位,并以国内外多个大学的建筑学科教育方式为案例,对我国建筑教育的发展和革新进行展望。
丁辛醇装置产生的残液主要成分是丁醇、丁醛、辛醇、辛烯醛、C12和C16等物质,各丁辛醇生产厂家及高校研究院都对丁辛醇残液进行了研究,主要是针对丁辛醇残液内C4和C8醛醇类物质的回收分离。另外,丁辛醇残液中的C12和C16等重组分不仅可以进一步催化裂解为丁醇和辛醇,重新利用,也可作为原料制备高碳醇。
社会经济的持续深入发展促使建筑施工企业从以往劳动密集型实现技术密集型的跨越转变。近年来,为全面提高建筑施工企业市场核心竞争力,建筑施工企业方面重点针对劳务用工管理问题进行了统筹规划与合理部署。从客观角度上来讲,劳务用工管理质量在一定程度上可影响建筑施工企业市场核心竞争力水平。针对于此,为进一步助推建筑施工企业劳务管理工作高质量开展,本文主要立足于建筑施工企业劳务管理特点及问题表现,阐明劳务管理措施
为深入贯彻党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴决策部署,大力支持国家乡村振兴重点帮扶县发展,近日,人力资源和社会保障部会同国家乡村振兴局印发《关于加强国家乡村振兴重点帮扶县人力资源社会保障帮扶工作的意见》(以下简称《意见》)。
期刊
历史上学校戏剧有"社团演戏"和"大家游戏"两种主要模式;前者历史悠久,有的戏还能服务社会,但仅少数精英参加;后者1960年代源于欧美,游戏式即兴表演让人人参与,但不是属于美育教育的戏剧。二者均未能在中小学普及戏剧课,需要来个否定之否定:演戏—游戏—再演戏。以前演戏的重心在于戏,新模式的重心在于演,让全体学生都能分组表演类似"练习曲"的小戏,通过创造性地诠释优质范本来学习当众表达、人际互动及团队合作
后疫情时代高校学生管理各项工作都充满挑战,做好疫情常态化背景下的家庭经济困难学生的资助工作是当前高校资助育人工作的关键。本文从阐述后疫情时代高校资助育人工作的独特内涵出发,分析了当前资助育人工作中存在的问题,并从"精准资助""思想资助""心理资助"以及"学业、就业资助"这四个方面提出了当前高校资助育人工作的新方式,进一步提升资助育人工作的水平,着力为家庭经济困难学生的成长成人成才保驾护航。