随着中国国力的增强,国际社会和中国的交流和合作日益加深,作为世界上最多人使用的语言,汉语也越来越受到国际社会的关注和重视,海外学习汉语的热潮不断高涨,然而对外汉语师资的问题却成为了制约汉语国际教育发展的瓶颈之一。本文将对对外汉语志愿者教师的培训项目进行分析,研究培训项目存在的优势和不足,提出解决问题的对策以及改善对外汉语师资队伍建设的建议。本文是以笔者参加的印尼语汉语志愿者教师培训项目为例来进行研究的。论文的绪论部分阐述了研究的意义,对近年来对外汉语师资的研究进行了回顾和综述。正文部分对印尼语培训项目的全过程进行了记录,然后对该培训项目进行研究,结合笔者亲身经历和对培训过程的观察记录,分析该项目所具备的优势、价值以及在实施过程中存在的问题。论文最后提出了解决问题的对策和改善汉语志愿者教师培训的建议。本文对非英语语种汉语志愿者教师培训项目的筹备、实施和阶段进行了全面的分析,力求为改善汉语志愿者教师的培训提出可行的、有益的建议,使汉语志愿者教师的培训走上更加规范、更加科学的道路。