21世纪,越来越多的西方学术原版著作引入国内,然而,翻译作品仍是了解西方学术成果的主要材料。学术翻译,作为翻译实践与研究的重要分支,在中西学术交流方面发挥着重要作用,发展空间广阔。本翻译报告基于Bilinguals’Existing Languages Benefit Vocabulary Learning in a Third Language的翻译完成,并在纽马克的文本类型理论及其方法论的指导下进行翻译。本报告共有五部分,其中第四部分是本报告的重点,介绍了翻译难点以及相应的翻译方法。在这一部分,翻译难点集中在词汇、句法以及语篇三个层面,具体为:词汇层面——术语的翻译、具有隐含意义的词的翻译以及名词化词的翻译;句法层面——如何翻译右分支结构句以及无灵主语句;语篇层面——如何实现语篇连贯。在翻译方法方面,由于文本内容与内容表达方式同样重要,语义翻译与交际翻译在翻译过程中均得到了运用。在词汇层面,术语翻译主要采用了语义翻译方法以忠实于原文;在词汇层面的其他方面,交际翻译也得到了运用。在句法层面,鉴于中英语言差异,主要采用了交际翻译方法。对于右分支结构的句子,采用句子拆分,然后根据中文表达习惯安排分句;无灵主语句的翻译采用添加适当主语或使用对应行为动词引导的方法。在语篇层面,主要采用了照应、连接等语法衔接手段。通过此次翻译实践,笔者收获良多,明白了以下道理:其一,学术文本具有鲜明的语言特点,即,严谨性、科学性以及客观性,属于信息型文本;其二,纽马克的文本类型理论及其翻译方法论对学术翻译具有重要指导意义,并且即使在学术翻译中,语义翻译与交际翻译也不存在冲突;其三,学术翻译不仅要求译者具有较高的翻译能力,同时也要具备充足的学术知识;其四,学术翻译为学术研究的发展提供了基础,有利于国际学术交流。