随着媒体融合进程的加速,融媒体一词被引用地愈发频繁,传统媒体与新媒体之间的节目形式、节目制作和播出平台都在逐步趋于融合。作为融媒体环境下的主持人也面临着新时代的挑战和转型。主持传播人格化的发展开启了受众与主持人之间进行良性传播的新模式,对于主持传播者而言,人格化的塑造首先需要具备对当下媒介环境的足够了解,能够合理利用融媒体环境中的多种媒介终端进行合理的信息传达,了解不同媒介的表达模式。其次在语言表达方面,需要进行更全面的突破与尝试,逐渐摆脱传统媒体过去的单向宣讲,增强与受众的互动,积极接受反馈意见对节目内容和表达方式进行内省式思考,以获得突破。通过结合媒介策略、表达策略和符号策略进行主持传播人格化的塑造。本文结合运用个案分析法、文献研究法和对比分析法结合当下融媒体环境中主持传播人格化的实例,探寻出主持传播人格化塑造方式。绪论部分主要阐述了论文的研究背景及研究意义,对相关文献进行梳理,并将本文中提及的相关概念进行定义。第一章阐述了主持传播在融媒体背景所产生的新特点;第二章从主持传播人格化的外化形态入手,从三个维度分析了主持传播人格化的由外部环境影响而形成的外化特点;第三章聚焦于主持传播人格化的内化样态,以主持人为研究对象,剖析主持传播者个人在信息传播中人格化的成因。最后一章对主持传播人格化的构建策略进行分析研究,分别从表达策略、媒介策略和符号策略三个维度给出人格化塑造的建议。本文融合了传播学理论、口语传播理论、符号学理论并结合大量传统媒体与新媒体中的主持传播者的实例,希望能够通过此篇论文为主持传播理论研究提供帮助,为主持传播者的人格化塑造提供指导。