“营改增”后赤峰市巴林左旗税务局纳税服务问题研究

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伴随着市场经济在我国不断放开,经济的发展日新月异。企业贡献的税收越来越多,税收占国家财政来源的比例越来越大。在改革开放的大背景下,我国的税制改革也不断与经济相匹配。国家税务总局于2016年5月1日在全国推行“营改增”政策,这代表着长达20多年的营业税将彻底告别历史的舞台。“营改增”政策是根据我国特殊的经济情况制定的,有利于促进国民经济发展和产业结构转型和升级。国税机关作为增值税的主要征收机关,尤其是基层税务机关作为税收的前沿阵线,在“营改增”后如何紧跟服务型机关建设的步伐,如何提高税务系统的纳税服务
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【摘要】学生学习知识的过程,是以一个积极的心态调动原有的知识经验、发现新问题、同化新知识的主动构建过程。在数学课堂教学中,提升学生参与的效度,既使整个课堂充满生命的活力,也使学生的个性及创新思维才能得以充分发展,学生们也会变得更加喜爱数学。本文从情境引入、数学活动、巩固练习、资源拓展等四个环节来说明如何构建有效课堂。  【关键词】 有效课堂 实践    现代教育理论告诉我们,学生学习知识的过程,是
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作为文科的基础学科,英语教学的目的不仅是使学生掌握语言本身,同时通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、交往能力及合作精神,培养学生表达情感、认识社会的能力,培养学生内在美的旗帜,给予学生文化熏陶。如果我们的教学只停留在字、词、句的基本语言知识上,学生就不能提高运用语言的能力,体现不出英语学科的特点。  因此,在高中英语教学中,教师运用正确的指导方法,把教学的"舞台"让给学生,促使学
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