《神圣家族》作为马克思和恩格斯合著的第一部论战性著作,展开了对青年黑格尔派的思想清算与新世界观的初步建构。其中,马克思恩格斯通过“批判青年黑格尔派的思辨唯心主义,对思维与存在关系问题的唯物主义解决”,揭露了思辨哲学结构的秘密,将研究视野沉降到社会生产实际状况之中,指出历史的发源地就在“尘世的粗糙的物质生产中”,逐步接近了历史唯物主义这一新世界观的创立。这一文本蕴含着丰富且深刻的思想政治教育意蕴。为此,本文重点探讨了以下几个方面,形成了一些新认识。《神圣家族》的文献背景与研究现状梳理。通过对《神圣家族》在马克思主义思想史上理论定位的考察与论证,以及从《神圣家族》中蕴含的实践唯物主义、群众史观、哲学观、人道主义等角度作出的相关研究梳理,据此展开对马克思早期思想的整体把握与深切理解。《神圣家族》中蕴含的思想政治教育基本原理的理论辨析。通过对《神圣家族》的背景梳理、概念考证和思想淬炼,获取马克思主义经典作家关于思想政治教育的基本立场、根本原则和主要方法,为思想政治教育发展创新提供基础性的原理根基与思想根脉。《神圣家族》中蕴含的思想政治教育核心思想及基本逻辑的初步探析。通过梳理《神圣家族》中蕴含的思想政治教育群众观、实质观等核心思想在马克思主义理论延展中的发展脉路与理论勾连,以及将《神圣家族》中思想政治教育逻辑起点、逻辑重点以及逻辑旨归做以逻辑揭示与概要萃取,在对马克思新哲学观进行思想探寻与理念洞见的进路中论证了思想政治教育的理论逻辑与实践理路,为思想政治教育守正创新提供观念支撑与精神引领。《神圣家族》对新时代思想政治教育发展理念启迪的“一般性的概括”。通过前面几章对《神圣家族》的基本原理、核心思想与基本逻辑进行了思想论证与命题梳理,在这一章中将其放置于马克思恩格斯早期思想发展过程中探究其承上启下的奠基性文本意义,对其标志性理论成果——历史唯物主义进行剖析萃取。以历史唯物主义视域下“思想的现实性”与“思想的使命性”两大维度出发,尝试提取出无产阶级思想政治教育一以贯之的基本立场、观点与方法论,为当前思想政治教育理论实践体系的进一步发展提供新观点、新理论、新思想。本文选择从马克思恩格斯经典文本入手开展当前思想政治教育基本理论的相关研究,就是对“经典”与“前沿”做以契合考究,探寻当代思想政治教育发展的新思路与新视域。通过对这一课题的研究,在追溯一门学科本源的同时,也能切深领悟当前习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源与时代意义,进而更好地助力于当代思想政治教育的新发展与新突破。毕竟,从“本”出发,才能走得更长久,也才能更好地前进。