【摘 要】
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我国现阶段公私部门之间或者公共部门内部不同群体之间的教育回报率水平是怎样的?是否存在与制度歧视相关的教育回报率差异?若有,差异到底有多大?在阅读了大量的国内外有关教
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我国现阶段公私部门之间或者公共部门内部不同群体之间的教育回报率水平是怎样的?是否存在与制度歧视相关的教育回报率差异?若有,差异到底有多大?在阅读了大量的国内外有关教育回报率的文献后,发现众多学者对我国的教育回报率进行了研究,但极少有文章对教师和公务员的教育回报率进行专门的估计并比较。本文根据相关课题的微观数据,对教师和公务员的教育回报率进行了实证分析,探究了公务员和教师的教育回报率的差异,该差异产生的原因,以及化解该差异的具体对策。本文的研究结论得到了以下几点结论:(1)教师与公务员的受教育程度普遍较高,差异并不太大,但教师部门本科以上学历人员的比例远大于公务员部门;(2)公务员的平均薪酬水平略高于教师,教育对教师和公务员薪酬收入的影响是积极的,但影响的程度有异;(3)教师和公务员的教育回报率都不高,教师的教育回报率为0.9%,公务员的教育回报率是2.2%,但相对差距比较大;(4)不同学历教育回报率的分析结果显示,教师和公务员的薪酬收入是随着教育水平的提高而递增的,高学历人员倾向于获得更高的薪酬收入;(5)分位回归结果表明,教师与公务员的教育回报率都有各自的变化趋势,在各分位点上,教师的教育回报率都明显低于公务员的水平。
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