AMPK信号通路负向调节热应激诱导仔猪睾丸支持细胞乳酸分泌

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingxue27
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
AMP依赖性蛋白激酶(AMP activated protein kinases,AMPK)是一种负责代谢和能量需求的蛋白激酶,激活AMPK可以增强分解代谢(脂肪酸氧化和糖酵解等),而且这一激酶也是细胞响应代谢压力时调节细胞内能量稳态的关键分子。睾丸支持细胞(Sertoli cels,SCs)的代谢具有“瓦尔堡效应”,即使在氧气充足的情况下也能通过高速的糖酵解将葡萄糖转化为乳酸,并产生ATP。睾丸支持细胞分泌的乳酸不仅是生精细胞发育的首选能量底物,而且在精子形成过程中还具有抗凋亡的作用。猪睾丸支持细胞内乳酸的分泌受到GLUT3(glucose transporters 3,葡萄糖转运载体3)、LDHA(lactate dehydrogenases A,乳酸脱氢酶A)和MCT1(monocarboxylate transporter 1,单羧酸转运蛋白1)的调控。本试验室的前期研究发现热应激(43°C,30 min)能够促进支持细胞中乳酸的分泌;越来越多的证据显示,热应激改变了多种组织和细胞中AMPK的活性,但是热应激是否可以通过调节AMPK活性影响睾丸支持细胞中乳酸生成目前还不清楚。因此,本文首先研究了热应激处理后仔猪睾丸支持细胞内AMPK活性的变化,然后利用AMPK激活剂和过表达模型分析AMPK在乳酸分泌中的作用,并分析了AMPK对乳酸合成量以及相关蛋白GLUT3、LDHA和MCT1 mRNA和蛋白的表达以及LDH酶活的影响。本研究以3周龄左右的仔猪睾丸作为试验材料,首先用43°C培养箱对体外培养的支持细胞进行30 min的热处理,然后将热处理的细胞放回32°C培养箱,分别培养0 h,3 h,6 h,12 h,24 h和48 h(热应激后恢复处理),利用RT-PCR检测乳酸分泌相关基因的表达,运用western blot检测细胞中AMPK的磷酸化水平和乳酸分泌相关蛋白的表达,收集培养液用乳酸检测试剂盒进行乳酸分泌量的测定,以确定适宜的恢复时间。在此基础上,用AMPK的激活剂AICAR或转染AMPK过表达载体,然后热处理细胞,利用western blot检测AMPK的磷酸化水平以及乳酸相关蛋白GLUT3、LDHA、MCT1的蛋白表达,利用LDH酶活检测试剂盒测定细胞内LDH酶的活性,用RT-PCR检测AMPK的过表达效率及乳酸分泌相关蛋白的mRNA表达情况。试验结果如下:(1)热应激(43°C处理30 min)后,培养的仔猪睾丸支持细胞分泌的乳酸量增加,伴随着恢复时间的延长而增加,在12 h达到最大值,与对照组相比增加了75%(P<0.01)。(2)热应激后支持细胞内AMPK磷酸化水平降低,且呈时间依赖性。随着恢复时间的延长而减少,在12 h降到最低,是对照组的58%(P<0.01)。随后又逐渐恢复,在48 h已达到正常水平。(3)AMPK激动剂AICAR(2 mmol/L,2 h)促进了AMPK的磷酸化水平(P<0.01);降低了热应激引起的乳酸分泌量增多和GLUT3、LDHA、MC T1的蛋白和mRNA的表达量增加,下调了热应激后LDH酶活的增加酶活的增加(P<0.01)。(4)转染AMPK过表达载体pcDNA-AMPK能显著提高AMPK mRNA的表达量,与对照相比增加了2.34倍(P<0.01);然而空白载体pcDNA单独作用却对AMPK蛋白和mRNA的表达量并无显著影响(P>0.05)。(5)pcDNA-AMPK降低了热应激引起的乳酸分泌量增多和GLUT3、LDHA、MCT1的蛋白和mRNA的表达量增加以及下调了热应激后LDH酶活的增加(P<0.01)。总之,热应激降低了睾丸支持细胞中AMPK活性,降低AMPK的活性促进了支持细胞内乳酸的分泌。AMPK活性下降则上调了乳酸分泌相关基因和蛋白GLUT3、LDHA、MC T1的表达并增加了LDH酶活,促进了乳酸的分泌。因此,AMPK是热应激诱导支持细胞内乳酸分泌增加的负性调控因子,下调支持细胞中AMPK活性是增加睾丸中乳酸分泌,抑制生精细胞凋亡的有效途径。
其他文献
摘 要: 随着我国经济的不断发展,在新的历史时期,对英语综合能力的人才的需求越来越强烈,怎样和如何培养新时代的具有英语综合能力人才已经成为核心的话题。要培养出高素质的英语综合型人才,大学英语教学改革迫在眉睫。高校在推进大学英语教学改革的过程中,一定要从根本源头做起、从打基础做起。为此,教师必须改变传统的教学方法、教学手段。教学模式的更新是必不可少的一项,要重视学生对知识的主动探索,主动探究其所学知
蛭弧菌是一类专门以捕食细菌为生的小型寄生性细菌,它具有寄生和裂解细菌的生理特性,尤其是对许多致病性革兰氏阴性菌具有较强的裂解作用。本实验采用双层琼脂平板法以施氏假单
摘 要: 作者从《模具制造工艺学》课程的教学内容、教学手段、教学方法及考核模式方面进行了改革与实践,取得了良好的教学效果,调动了学生学习该课程的主动性,提高了学生对理论知识的掌握和实际动手能力,培养了学生创新思维和实际创新能力。  关键词: 《模具制造工艺学》 教学改革 教学实践  《模具制造工艺学》是高职高专院校模具设计与制造专业极为重要的一门专业技术课程,该课程重点讲授模具制造技术的特性、模具
摘 要: 新高考背景下,历史教师应注重学生综合能力的培养,改进教学方法,注重教材资源的开发利用,加强对教材结构的重新整合,把握教材线索,构建基本框架。  关键词: 历史教学 教材整合 知识体系 教材结构  新课程理念认为学生学会学习比学会知识更重要,这就要求教师注重培养学生的综合能力。新形势对历史教师提出了新要求,要在单位时间内不断提高教学效率,达到良好的教学效果。  很多历史知识是比较琐碎的,为
喹赛多作为新型喹噁啉类抗菌促生长饲料添加药物,与同类药物相比,具有更高的安全性。喹赛多对多种家畜家禽及水产动物均有较好的促生长作用。本实验室前期研究表明,喹赛多可
摘 要: 菲茨杰拉德是二十世纪美国文坛上最著名的小说家之一。他的代表作《了不起的盖茨比》是一部以完美的艺术形式表现的关于“美国梦”的幻灭这一主题思想的力作。作为贯穿美国文学作品中的一个永恒主题,美国梦曾经象征美国人的精神追求和积极进取的精神,然而在20世纪20年代却遭到了前所未有的冲击。本文以雅克·德里达的解构主义批评的视角解读《了不起的盖茨比》,揭开文本自身尚未意识到的自我矛盾。  关键词: 《
摘 要: 在司显柱翻译质量评估模式的指导下,本文通过分析原文与译文的语域,对比概念和人际意义偏离,对夏乙琥译《大钱饺子》做出质量评估。认为偏离对译文质量没有损害,译文保持了原文的主导功能。  关键词: 系统功能语言学 翻译质量评估模式 《大钱饺子》 译文质量  对于翻译批评,许多西方翻译理论家早已进行了深入研究,颇负盛名的有威尔斯(2001)、纽马克(2009)、贝尔曼(许均、袁筱一,1998)、
摘 要: 教师的生命价值在于课堂,提高课堂教学效率和教学质量一直是学校发展的生命线,这一切都以教师的专业发展为基础。每个教师都有自己的专业特长和个性风格,现代的学校管理越来越重视教师发展共同体的构建,关注备课组建设,已经成为学校教学质量新的增长点。本文从“管理培训”、“专业引领”、“理念内化”和“氛围营造”提出了备课组建设的四个“注重”。  关键词: 英语教师 专业发展 备课组建设  学校发展的原