当纪录片也开始追求多样化表现的时候,解说词的结构策略和表达方式所具有的修辞意味在看似无叙事、无作者的表征背后体现的却是结构化的安排和作者化的表述。纪录片在与影像媒介以及观众的权利博弈下,通过话语技术共建的“规训时空”体现了纪录片文化意义的发展和多元化表达的丰富。作为人类关照自身的艺术载体之一的纪录片,其解说词的些许变化,都既有对现实的尊重,也有对人文关怀的体现。本文以纪录片解说词为研究对象,试图从叙事学和语言符号学理论出发,结合具体文本分析,以另一种解读方式来研究纪录片形而下的叙事结构,揭示并阐明解说词参与构建“规训时空”的现象及本质。全文共分为五章,绪论主要是说明问题的缘起,梳理本课题的研究背景、相关概念、理论及文献综述、研究方法和学术意义。第一章在纵向脉络里理出中国纪录片解说词发展的进程概况和变迁背后的深层原因,以及不同时期解说词给人带来的时空感受。第二章试图挖掘出解说词在纪录片中的时空属性和角色地位,以及在纪录片、影像媒介和观众三者之间的权力关系下如何共建“规训时空”。第三、四章是文章的核心部分。第三章从纪录片的宏观环境层面上分析纪录片解说词,即纪录片解说词如何通过规训技术来将观众潜移默化地吸引并融入到它构建的那个相对封闭的“规训时空”中去。第四章则通过对解说词具体的文本分析,努力阐明解说词如何利用语言技巧和话语技术与画面影像一起制造出强大的规训力量。