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1905年，爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理论的发展做出了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年，在2004年6月10日举行的联合国第58次大会上鼓掌通过了2005年为“世界物理年”的决议。2005“世界物理年”的目的在于提高世界范围内公众的物理学意识，并广泛普及物理学的科学知识，这就是本课题的研究背景。作为本课题的研究论文，本文在第一部分分析了相对论创立的历史背景，第二部分阐述了爱因斯坦创立相对论的思想过程，第三部分分析了当今国内外流行的主流大学物理教材中相对论部分的现状，第四部分则对部分工科学生和双语班学生的调查问卷进行了分析。最后对今后大学物理中相对论教学提出一些看法。