受经济全球化、文化多元化、社会转型期等因素的客观影响，以及高校对校园文化的投入不足等主观因素影响，高校校园文化建设中出现马克思主义理论指导地位被弱化、价值取向的功利化实用化、校园文化建设方式单一化等问题。近些年，这些问题一直纠缠着高校校园文化建设，制约着校园文化的发展。如何破解这一难题，为校园文化建设找到强有力的思想武器，已成为当前高校思想政治工作者必须面对的问题。党的十六届六中全会关于“社会主义核心价值体系”这一科学命题的提出以及十七大、十八大报告对社会主义核心价值体系科学内涵的进一步深化，给我们提供了解决这一问题的思路。本文在参阅了大量的研究成果与文献资料后，结合笔者多年高校辅导员的工作经验，提出了社会主义核心价值体系引领高校校园文化这一观点。本文主体内容包括引言、正文、结论三个部分。引言部分详细描述了本课题的研究背景，介绍了国内学术界有关构建社会主义核心价值体系的相关成果和当前高校校园文化建设的有关理论，指出了用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的理论与现实意义，阐述了论文的基本思路、采用的理论工具以及本文的创新点。正文部分有四个章节组成。第一章，对高校校园文化建设的历史进程进行了归纳总结，通过调查和资料、实证分析，认为高校比较重视高校校园文化建设，校园文化呈现社会化加速和多元化趋势，同时也存在如马克思主义指导地位被弱化、价值取向功利化、建设方式单一和传统文化不受重视等几个方面的问题。笔者就这些问题，进行了深入分析，认为主要有五方面的原因。第二章，探讨了社会主义核心价值体系与高校校园文化两者之间的相互关系。我国的高校有着社会主义性质，社会主义核心价值体系是高校校园文化建设道路上的必然选择，它为高校文化建设提供理论支持、理想源泉、精神动力和道德基础。另一方面，“任何积极健康的内容都要通过一定的形式来表现”。同样，社会主义核心价值体系也需要通过高校校园文化的载体来表现。高校校园文化是社会主义核心价值体系建设的有效载体，两者目标有着一致性。因此，要采取扎实有效的措施，把社会主义核心价值体系融入到高校校园文化建设中去。第三章，探讨了用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本原则和实现路径。论文认为高校校园文化在构建核心价值体系的过程中，应注重方向性原则、以人为本原则、创新性和渗透性原则。在坚持马克思主义指导地位、确立中国特色社会主义共同理想、发挥民族精神和时代精神、践行社会主义荣辱观的前提下，为核心价值体系引领校园文化提出了具体路径。路径从不同侧面给出了核心价值体系引领高校校园文化建设的具体方向和措施。第四章，探讨了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的运行机制。本文认为用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设必须有相关的运行机制做保障，提出了包含激励机制、渗透机制、评估机制和保障机制为一体的长效运行机制。总之，高校应抓住大学生思想多元化、自我意识强、信息反馈迅速等思想特点，抓住大学期间这一关键时期，引导大学生形成社会思想共识、消除彼此分歧和隔阂、打牢思想道德基础。社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设这一观点的提出以及引领路径和长效运行机制的构建，为在高校领域构建社会主义核心价值体系做出了比较客观的方法和系统的方案，为高校校园文化建设提出了新的思路，有着很强的实践意义。