随着我国城镇化建设进程不断加快,大量农村劳动力向城镇转移,且以男性劳动力转移为主,这就形成了农村妇女成为农村主要劳动力的格局。农村留守妇女既是农村妇女的重要组成部分,又是社会弱势群体的一部分。一方面,农村留守妇女逐渐成为乡村振兴和新农村建设的重要力量,是农村不可忽视的人力资本;另一方面,农村留守妇女的整体素质也成为解决“三农”问题的重要制约因素,直接影响了留守妇女自身发展及乡村人才振兴建设质量。本文借助我国当下乡村振兴发展背景,基于广西桂林市L县农村留守妇女继续教育现状,发现农村留守妇女继续教育发展存在的问题,并提出相应对策,通过继续教育手段提升农村留守妇女整体素质,为新农村储备优质人力资源。主要内容为:首先,运用文献法梳理国内外已有相关研究情况,然后设计调查问卷及访谈提纲对广西壮族自治区L县农村留守妇女展开调查,以人力资本理论、女性主义理论、终身教育理念等理论为研究的理论依据,了解L县农村留守妇女继续教育现状。其次,对调查数据进行分析,发现L县农村留守妇女继续教育存在如下问题:第一,农村留守妇女继续教重要性认识不足;第二,农村留守妇女继续教育学习动机缺乏;第三,农村留守妇女继续教育投入不足;第四,农村留守妇女继续教育体验效果较差;第五,农村妇女继续教育法律法规尚未落实,并对这些问题进行成因分析,最后,提出解决问题的对策。