论文部分内容阅读
《搏克系列》
【摘 要】
：
表现性绘画是一种具有表达强烈精神的绘画形式,画家们往往在画面中表达对生命和生活的探索与感悟。本文通过对表现性绘画的研究和《搏克系列》的创作过程相结合来进行论述,表达本人对“搏克”的情感和精神追求。在油画创作过程中,借助表现性绘画中传递情感,充分发挥主观想象力和创造力的艺术特点以及本人对于表现性绘画的个人情感追求来进行创作,以“搏克”为创作主题,描绘的是“搏克”运动的节奏和旋律,象征的是“搏克”手拼
【出 处】
：
内蒙古师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
习近平总书记提出坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基础、更深沉、更持久的力量。这不仅凸显了文化自信在国家、民族和人民发展道路上的特殊重要性,也进一步彰显了坚定文化自信的价值意蕴。无论对国家、民族、还是政党,文化自信都是其对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念。文化自信作为一种特殊的“自信”,实质上是行为主体对待文化的一种心理表现。大
散文阅读教学是语文阅读的重要组成部分,随着现当代散文在教材中的占比逐步增大,如何教好散文,教什么成为教师所面临的挑战。如今在实际的教学中,一些问题逐渐显露出来:教师为了完成教学任务,采用单一且枯燥的教学方法,致使学生失去学习的兴趣等。思维导图自上世纪90年代引入我国以来,备受教育界学者关注。它作为一种促进思维激发和整理的可视化工具,可以将人类思考的复杂过程以图文并茂的形式展示出来。将思维导图与初中
学位
近年来,随着传感器感知技术、物联网通讯技术及计算机算力的不断提升,越来越多基于各类大数据的技术应用于智慧交通的建设中。对历史数据的挖掘可以用于分析未来的路网趋势并做出相应的应对措施,如针对车辆轨迹的预测可以为路径规划、精准推荐等提供有力支持,针对短时车流量的预测则对交通指挥、拥挤疏导及警力调度等具有辅助决策的重要作用。然而面对城市路网中日益完善的车辆卡口系统,传统基于GPS轨迹的相关预测类研究方法
随着统编版《中外史纲要》(上)投入六省的使用,相关研究也不断出现。在高中历史教科书变革的关键阶段,对统编版和人教版的对比具有重要的意义,它能够帮助一线教师充分了解两版教科书的差异,更快适应统编版教科书的使用。本文按照各栏目功能及所处位置不同,分三部分对人教版高中《历史》(必修一)和统编版《中外历史纲要》(上)的课文辅助系统进行对比研究,探讨二者存在的共性和个性,以此深化对课文辅助系统的认识。本文分
学位
随着科学技术的发展和人工智能技术的不断革新,计算机视觉技术在许多领域都得到了应用。其中在水产养殖行业利用计算机视觉技术对投喂进行指导作业分析也逐渐成为一个热门话题。它弥补了在过去仅凭人工经验进行投喂的缺点,大大改善了投喂的精准度和效率。在养殖环境方面,循环水养殖业由于其节能高效的特点,也逐步取代传统的养殖方式。然而,计算机视觉技术目前仅仅只应用于小型封闭水域,在工厂化循环水养殖环境中很少有相应的研
德国作家席勒把审美能力看作是人从感性走向理性的唯一路径。可见审美能力的培养对于个人发展具有重要意义。古诗词是中华优秀文化的重要组成部分,其中蕴含着丰富的审美资源,这些审美资源的利用有利于培养初中生的审美能力。论文以泰勒的课程与教学基本原理、马斯洛的需求层次理论和桑代克的“试误”理论为理论依据,通过问卷调查法和访谈调查法进行相关问题研究。引言部分首先简要阐述本论题的研究缘起,即审美教育与学科课程的融
学位
在中学历史教学中培养学生形成“中华民族多元一体格局”的史观是十分有必要的,这既是历史课程标准的要求,也利于培养学生民族平等团结的观念,铸牢中华民族共同体意识。“中华民族多元一体格局”的内容大量渗透在中学历史教材中,相关知识点众多,也非短时间内可以教授完。螺旋式教学是一种由浅入深、由简到繁、循序渐进、分段进行的教学模式,因此十分适合用螺旋式教学来培养学生这一史观。然而,螺旋式教学目前较少运用于中学历
学位
小学《科学》课程中生命科学领域是初中《生物学》课程学习的基础,小学《科学》与《生物学》的教学衔接对建立完整的生物学科知识体系起到重要的作用。本文研究《生物学(七年级下册)》与小学《科学》的教学衔接问题,不仅有利于教学效率的提高,而且对教师和学生的发展都具有重要意义。通过教材分析法、教师访谈调查法和学生问卷调查法从课程标准和教材对比、教学衔接现状、教学衔接策略等方面进行了研究,得出如下结论:一、对阿
学位
以马克思主义思想道德教育理论为指导,将耻感教育落实于初中道德与法治课教育教学中,对培养青少年良好的道德品质具有重要作用。当今青少年群体所存在的问题在很大程度上和中小学耻感教育没有受到应有重视有直接关系。青少年是祖国的未来和希望,肩负着国家建设的重任,加强耻感教育,对青少年形成正确的思想观念和行为习惯有着非常重要的意义。论文分四大部分,第一部分,明确了开展耻感教育的重要意义,对青少年而言,能够帮助他
学位
近年来,随着我国中学历史教育的持续发展,课程改革从未停止。2017年《普通高中历史课程标准(实验)》修订完成后,高中历史教科书随之改编,由国家教育部组织编写的新版统编教科书在编排体例、内容选择、课文结构等方面较之前有很大改变,充分体现国家意志。本文即以2003年和2017年颁布的课标为参照,以“十月革命与苏联社会主义实践”这一专题为研究对象,选择人教版和统编版《中外历史纲要(下)》两版教科书,着重
学位