本研究致力于构建一个全面、有效的大学英语四六级考试网站的评价指标体系,同时,进一步用其分析我国该类网站的现状。学习者也可以自行根据此评价体系评价相关网站,选择合适的网站学习。目前国内有关大学英语四六级考试网站的研究还有许多空白点,尚未建立有效评价的评价指标体系。本文首先介绍本研究的研究背景,指出本研究的重要性所在。然后,对大学英语四六级考试网站的评价隶属于何种评价进行了界定,并对涉及到的相关概念逐一进行了解释说明。之后,本文重点阐述了评价指标及其权重获得的方法和步骤。这部分的研究,笔者所采用的是Delphi研究方法。最后,笔者利用上文设计出来的评价指标体系对我国目前现存的一些大学英语四六级考试网站进行了评价、分析。所得数据清楚地表明,目前我国大学英语四六级考试网站整体质量并不高,优良网站较少。之所以会造成目前这一局面,与大学英语四六级考试网站没有一个有效的评价指标体系有着莫大的关系。本文基于对专家的意见征询,研究结论具有一定的科学性和可行性。