随着教育体制改革的不断深入发展,政府部门、学校管理者、学生和家长日益关注教育成本方面的信息。教育成本是政府制订学费标准,对学校拨款的重要依据；是居民、学校和政府进行教育投资决策的重要依据；是提高教育资源利用效率,加强学校管理的有效工具。但是长期以来,LU大学成本信息薄弱,缺乏成本管理意识,成本核算没有科学的依据和方法。目前,LU大学对教育成本核算的研究还处于理论探索阶段,在实务的角度上难以实施,主要的难点在于间接费用的合理分摊。近年来兴起作业成本法给成本核算提供了新思路,作业成本法的科学性在于它不但能够提供科学的间接费用分配方法,使成本核算更加准确；并且还可以使成本管理更精细,成本控制更有效。因此,本文尝试运用作业成本法这—比较先进的方法来核算LU大学教育成本,试图建立教育成本核算的新模式。本文采用理论研究与实证研究相结合的方法,在论证过程中,首先以作业成本法的基本理论为指导,通过对LU大学教育成本管理现状的描述,分析了其存在的问题,探讨了LU大学应用作业成本法核算教育成本必要性与可行性；其次利用LU大学现有数据,具体设计了LU大学应用作业成本法的方案,然后通过对LU大学应用作业成本法的成果评价,提出了LU大学应用作业成本法的相关配套措施；最后总结性的得出结论,并对本课题的未来进行了展望。综上所述,本文通过对LU大学作业成本法的应用研究,为LU设计一种全新的教育成本核算模式,旨在为LU赢得成本优势和竞争优势提供帮助,并保证LU大学的可持续发展.