青藏高原地区火电厂项目管理的特殊性研究——以神华格尔木火电厂项目为例

来源 :青海民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maolinzhang
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我国青藏高原地区一般地处偏远、经济欠发达、空气含氧量低、生态脆弱,经济发展受到许多条件限制。为缩小与平原地区、东部地区差距,加快发展青藏高原地区经济显得尤为重要。作为国民经济发展的基础和先行产业,加强青藏高原地区电力项目建设管理工作,尤其是作为高原地区电源支撑的火电厂项目管理具有十分重要作用。  本文针对如何做好高原地区火电厂项目管理工作,按照可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段的建设程序,以施工阶段为重点,运用理论研究、盈亏平衡分析、敏感性分析等方法,详细分析高原地区火电厂项目管理的特殊性及成因,有针对性的提出青藏高原地区火电厂项目管理的对策措施。  通过对青藏高原地区火电厂项目管理的特殊性进行深入研究,有利于提高青藏高原地区火电厂项目的工程质量、保证工期、节省投资;有利于保障人才队伍建设,减少项目环境危害;有利于项目稳定生产运营,发挥电源支撑作用,为以后高海拔地区同类型项目投资建设的论证、决策、实施提供理论参考和现实指导。
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摘要:坚持“以人为本”的教学理念,是新课改后对高中物理教学提出的新要求。随着我国教育改革的不断深入,探索“以人为本”的教学方式成为广大教师重点关注的内容,以发挥学生的课堂主体作用,提高学生学习的效率。探究式教学方法适应了“以人为本”的教学理念,能够在很大程度上调动学生的课堂积极性,提高学生的自主学习和思维能力。本文通过对探究式教学法进行分析,就如何在高中物理教学中使用探究式教学法提出了相关策略。