体育场馆是体育运动发展的重要物质保障,是全民健身运动的重要前提条件,学校体育场馆作为国家体育场馆的重要组成部分,应该发挥其重要的作用,为全民健身运动的开展提供物质保障,但目前学校体育场馆使用率、开放率低和人们运动热情高涨之间的矛盾越来越激化。学校体育场馆作为体育产业的新生力量、体育场馆资源的生力军,能否适应新的社会环境的深化改革,在教育资源共享方面进行实践,将发挥十分重要的意义。本文通过对福建省学校体育场馆资源现实状况、条件、开发利用情况的研究,指出制约学校体育场馆对社会开放的因素,满足福建省学校体育场馆资源的发展需求,提高学校体育场馆的管理水平,为海峡西岸学校体育场馆资源的科学合理利用提供理论依据,同时也为我国学校体育场馆对社会开放提供一定的理论参考。本文以目前福建省学校体育场馆向社会开放为研究对象,调查对象分别为福建省高校、福建省中小学试点学校和厦门市部分中小学。本文运用文献资料法、调查法(专家调查法和问卷调查法)、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,分析福建省学校体育场馆向社会开放状况,包括场地状况、开放数量、开放形式、开放对象、开放时间、社会效益及经济效益,从理论和实际层面分析制约学校体育场馆向社会开放的因素,以探索一条解决学校场馆向社会开放的有效途径,充分发挥学校体育场馆在全民健身运动的作用。