以影视为媒介的对外汉语教学形式凭借其生动有趣的特点为学习者所喜爱,对外汉语影视课相关教材的编写与使用也逐渐得到重视。对这种利用多媒体技术的新型教材进行比较全面深入地探究,不仅有利于现有对外汉语影视课教材的完善,也有利于推动今后更多类型影视课教材的编写创新。2003年成立的沈阳世贸人才培训中心作为辽沈地区第一家对外汉语培训机构,在培养了众多汉语学习者的同时,还开发出一系列有特色的自编教材。其中,影视课自编教材使用年限长、学习者数量多、内容实用有趣、话题新颖,特色鲜明。本文以沈阳世贸人才培训中心对外汉语影视课自编教材为研究对象,进行全面分析并提出相关建议。本文共分为以下几个部分:第一部分为绪论。首先阐述本研究的背景与意义,其次整理了影视媒介应用于对外汉语教学情况、对外汉语影视教材、对外汉语自编教材的相关研究现状,并介绍了研究内容与研究方法。第二部分阐述了世贸人才影视课自编教材的编写与内容。对沈阳世贸人才培训中心与影视课教材进行介绍,并梳理教材的编写动机、编写过程、体例编排,分析教材中课文、词汇、语法、练习以及其它方面的特点。第三部分是对自编教材的使用情况的调查。对教材学习者、编写者和教学者进行问卷调查和访谈等形式,了解教材的编写与使用情况,采用图表和数据相结合的方式对调研结果进行分析描述,归纳其优势与不足。第四部分提出对教材的编写与使用建议。基于调研与分析结果,从教师与学生的角度出发,提出对影视课自编教材的编写与使用的有效建议。第五部分明确观点,并提出相关展望,希望可以为日后汉语影视课教材的编写提供一些可行性的有益建议,促进对外汉语影视教学的普及和推广。