校园音乐社团活动是锻炼和培养师范学生实践能力、提升师范学生自身综合素质、丰富师范学生校园生活的重要途径之一,艺术类社团是其重要组成部分,艺术类社团包括舞蹈社团、音乐社团、戏剧社团、表演社团、书法社团等。由于音乐是人接触最广泛的活动,音乐社团又是艺术类社团重要的组成之一,音乐社团活动的开展可以有效地提高师范学生的实践能力和综合素质,丰富校园文化。社团作为校园文化的重要组成部分,对音乐社团的研究具有非常重要的意义。音乐社团的建设和管理是影响其发展的重要因素,但现今在校园音乐社团的发展道路上仍有很多问题,相关方面的研究也不多。因此,本文通过对校园音乐社团相关概念、理论的研究,采用文献资料法、逻辑分析法、观察访谈法实地调查了校园三个校级音乐社团,了解其管理现状、活动现状和指导教师现状,其中活动现状包括日常活动现状、大型活动现状、经费现状、活动场地现状、活动影响力现状,从中分析出存在的问题,针对问题提出改善对策,并结合校园现有社团活动发展情况,为未来校园音乐社团发展模式提出构想。