我国未成年人科技意识的培养及途径研究

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人类的进步与科学技术的发展是密切联系的。科学技术发展的程度往往能够成为社会进步的标志。到科学技术发展到20世纪的时候,我们可以认为人类社会已经进入了“大科学时代”,也就是科学技术社会化的时代。科学对人类有巨大的价值,特别是当代,科学技术与社会的广泛结合,不仅改变着个人、家庭、社会、国家,而且引起了全球在经济政治军事文化教育意识形态以至整个社会的变化。科学技术的竞争,特别是人才的竞争,是世界各国竞争的焦点,从移民条例其中一条“人才引进”就可窥见一斑。曾经在全球主导地位的国家究其根本原因都是拥有
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