走向“美丽的日本”:从《教育基本法》到《教育基本法修正案》

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日本新任首相安倍锦三当选前出版了他的新书《致美丽的日本》,在其中他透露了他的教育观点,他表示应尽快通过《教育基本法修正案》,推进以培养国民的“爱国心”为代表的教育改革;他指出日本应该是世界上制定规则的国家之一,安倍要让日本下一代活得自豪,他要带给人们一个“美丽日本”。2006年12月15日,日本参议院以多数赞成通过了日本《修正案》。该修正案与同一天通过的《防卫厅升格法》一起,标志着安倍内阁对“战后体制”实行外科手术的开始。这是《教育基本法》60年来的第一次修订,“教育界的宪法”的修订将是日本教育发生根本性的改革的第一步。根据现行法制定后教育环境的变化,修正案中新添加了“爱国精神”、“终身学习的理念”、“私立学校教育”、“家庭、学校、社区相互合作”、“家庭教育”、“教育振兴基本计划”等条款。同时对于“义务教育”、“学校教育”、“教师”、“学校教育”、“政治教育”、“宗教教育”等条款进行了修改和重新认识。本文重点探讨这些新旧条款及其对今后日本教育的影响。
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