大学生是十分宝贵的人才资源,是国家的未来和希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生的政治价值观教育不仅关涉到大学生个人的全面发展,同时也关涉到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家建设,关涉到中国特色社会主义政治体制改革的进程,关涉到中华民族伟大复兴的“中国梦”能否顺利实现。为了准确揭示大学生政治价值观现状及影响因素,本文运用文献研究与调查研究、理论研究与实践研究相结合的方法进行研究。论文主体包括四个部分：第一部分即第一章,主要阐述本选题的背景、研究目的及意义,国内外研究现状,本文的研究内容、创新之处和基本方法等。第二部分即第二、三章,着重介绍大学生政治价值观的内涵、结构、作用,总结大学生政治价值观的基本特征及形成规律,为后面的研究奠定理论基础。第三部分即第四、五章,是本文重点,在问卷调查的基础上具体描述福建省部分高校大学生的政治价值观状况及影响因素,调查显示新时期大学生普遍关心政治,政治认知较广泛,政治热情较高,政治参与意识较强,态度积极端正,对政治问题的看法、分析和评价渐趋客观、理性,但也存在部分学生政治立场不坚定,缺乏独立意识,政治鉴别力、政治热情和政治参与能力有待提高。大学生在政治价值观方面存在着诸多问题的原因是复杂的,本文主要从宏观和微观上对大学生政治价值观影响因素进行深入剖析,为提出相应的对策奠定基础。第四部分即第六章,是本文的落脚点,综合前五章的内容,针对大学生群体的思想特点和影响因素,及时、全面、准确地把握大学生的新特点、新情况,提出新时期大学生政治价值观教育的途径,丰富了大学生政治价值观教育的理论和实践。