21世纪激烈的知识竞争使中国面临着更加严峻的挑战。政府是实现国家稳定繁荣的必不可少的机构，它的效率高低关系到政治文化是否良好，经济发展是否健康等。但是现今在财富的增长越来越取决于知识价值的背景下，中国一些政府部门的信息化建设存在着重信息、轻知识等关系处理不当的问题。因此政府的知识创新、知识管理就提上了新的日程。知识管理作为一种新的管理思想和管理模式，最先在各种企业中应用，并已取得显著的成效，对企业核心竞争力的提升起着重要作用。如果将知识管理引入政府，那么政府的核心竞争力就会得到提升，国家的综合实力也会进一步增强。政府知识管理主要是对显性知识和隐性知识实施有效的管理，但对隐性知识实施有效管理，即促进隐性知识的转化并为政府所用具有重要的作用，因为隐性知识比显性知识所蕴含的价值要深刻得多。关注隐性知识及其转化问题，对建设灵活高效的服务型政府具有极其重要的意义。但是以往对知识管理的研究中，大多数学者的研究视觉主要集中在显性知识方面，对隐性知识的研究也仅限于转化模型的提出，具体的隐性知识转化方法，特别是针对政府隐性知识的转化方法这一研究领域仍是空白。为了填补这一缺失，本文将在前人研究的基础上创新性地提出政府隐性知识转化的路径、方法。本文始终坚持历史与逻辑相统一，采用分析与综合相结合、规范研究与实证研究相结合的方法对政府隐性知识转化的路径进行研究，遵循“什么是政府隐性知识──政府隐性知识包括哪些──政府隐性知识转化的现状如何──政府隐性知识有何作用──政府隐性知识转化有哪些制约因素──如何对政府的个人隐性知识进行转化──如何对政府的组织隐性知识进行转化”这个思路进行研究。本文首先界定了政府隐性知识的涵义、特征及分类以明确研究对象，然后为了使研究更有针对性和说服力，作者设计了关于政府隐性知识转化情况的调查问卷，并对辽宁省各级政府隐性知识转化情况进行调查，以调查结果为依据分析了政府隐性知识转化的动力与障碍，并提出了以个人为主体的政府隐性知识转化方法和以组织为主体的政府隐性知识转化方法。政府中个人的隐性知识可以通过建设“咨询网络”向其他个人转化，可以通过开“总结会议”向组织转化；政府中组织的隐性知识可以通过开展“最佳实践交流”活动或设立“中心小组”来向其他组织转化，也可以采取“培训”的方式向个人转化。本文提出的政府隐性知识转化路径从理论上看虽然是一些新的想法，但具有可操作性，希望能为政府部门或其他组织进行隐性知识转化提供一些思路。