21世纪是中国全面走向世界舞台，与世界接轨的时代，语文教育怎样走出自己的困境，实现与现代化的接轨，使语文能够成为有利于推动高科技知识的存储传递、有利于社会经济文化和科学技术发展的力量，那么我们必须重新从整体上审视语文教育，全面开放语文领域，吸纳全人类的优秀理论成果来充实自己，以取得语文教育的全面进步。语文教育目标的人本化、教学内容的生活化、教学方法的交际化就是试图从教育目标——具体教学方法，通过三位一体走从宏观到微观的改革道路，以探索语文教育的出路。 全文共分五部分。 引言部分，主要阐述了语文教育人本化、生活化、交际化的必要性和意义。 第一部分，主要从确立人本化的理论和现实依据出发，探讨了人本化应遵循的原则，人本化在语文教学实践中的具体化，以及人本化需要的环境和土壤。 第二部分，主要介绍了实现生活化的依据，生活化的原因、方法、途径和返回怎样的生活。 第三部分，主要介绍了交际化的依据，交际化的原因、方法，实现交际化应遵循的原则等方面的内容。 结语部分，总结过去展望全景。