党内教育是党发展、壮大的关键因素,也是加强党的建设的重要着力点,一直受到党中央的高度重视。自党成立以来,无论是在战争年代还是在和平年代,党内教育贯穿于中国革命、建设和改革的整个过程当中,并发挥着重要作用。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,世情、国情和党情发生深刻变化。作为中国特色社会主义事业领导核心的中国共产党在面对新形势、新挑战面前,迫切需要进行党内教育,不断提高执政能力和本领,以适应形势发展的需要。本文研究新时代中国共产党党内教育,主要侧重于以下几个方面的研究。第一部分研究新时代中国共产党党内教育的重要基础。马克思、恩格斯、列宁,党的历代领导人关于党内教育的重要论述是新时代党内教育的重要理论基础。中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的具体实践是新时代党内教育的重要历史基础。研究和梳理加强新时代党内教育的理论基础和历史基础有利于深入研究新时代党内教育的形成脉络和发展趋向。第二部分研究新时代中国共产党党内教育的现实要求。党的十八大以来,世情、国情和党情的深刻变化是加强新时代中国共产党党内教育的现实要求。通过对加强新时代党内教育的现实要求的研究,有利于正确的认识开展党内教育的重要性,把握新时代党内教育的重点和方向。第三部分研究新时代中国共产党党内教育的主要内容及其指向。新时代中国共产党党内教育的内容指向研究是本文的重要组成部分。本章内容回答了新时代党内教育的重点内容,通过对新时代党内教育内容指向的研究,有利于全体党员明确党内教育的重点内容,把握正确的学习方向,从而提升党内教育的效果。第四部分研究新时代中国共产党党内教育活动的开展。本部分内容研究新时代开展党内教育的主要形式,主要包括“两学一做”学习教育活动、“三严三实”主题教育活动以及“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。通过对党内教育开展形式的研究,能够不断总结开展党内教育的经验和教训,从而不断优化党内教育的形式。第五部分研究新时代中国共产党党内教育的基本特征及其重大意义。本部分内容是在第三部分、第四部分研究的基础之上,进一步总结、凝练出新时代党内教育的基本特征,并进一步凝练总结了新时代党内教育的理论意义和现实意义。通过本部分内容的研究,能够让全体共产党员进一步深化对新时代党内教育的认识,深入了解新时代党内教育的基本要求,对今后开展党内教育有着重要的借鉴和指导作用。