心理健康教育是服刑人员思想改造中的一部分,是转化教育中的重要环节。服刑人员既是特殊群体,又是心理问题的高发人群。监狱通过对服刑人员进行心理健康教育,一方面可以提高心理健康水平和改造质量,另一方面还有助于培育其健全的人格去适应社会。本文立足于对服刑人员心理健康状况的调查,着眼于服刑人员心理健康教育前后效果的调查分析,总结出现阶段心理健康教育工作中存在的不足,并结合工作实际,提出可行性建议,以期为我国服刑人员心理健康教育的有序开展提供帮助。本文共分为五个部分。第一部分:归纳总结了国内外服刑人员心理健康教育的研究现状。第二部分:服刑人员心理健康教育相关理论的概述。第三部分:通过问卷调查了解LN省JZ监狱服刑人员心理健康现状;对比分析心理健康教育前后服刑人员心理健康状况的变化。第四部分:总结服刑人员心理健康教育工作中存在不足。第五部分:结合工作实际,针对性提出完善服刑人员的心理健康教育工作的对策和建议。