【摘 要】
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目的：研究单纯甲状腺功能亢进对家兔眼外肌肌纤维数量、肌球蛋白重链单体(MHC)组成及眼外肌葡胺聚糖(GAG)含量的影响，并分析吸烟因素的影响作用。 方法：取12只成年家兔(2.5±
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目的：研究单纯甲状腺功能亢进对家兔眼外肌肌纤维数量、肌球蛋白重链单体(MHC)组成及眼外肌葡胺聚糖(GAG)含量的影响，并分析吸烟因素的影响作用。 方法：取12只成年家兔(2.5±0.4kg，雌雄兼备)，随机分为三组：A组给予隔日腹腔注射T3；B组给予隔日腹腔注射T3并予以每日被动吸烟；C组为对照组。监测体重变化及血清FT3、FT4、TRAb含量。一月后处死动物，取其下直肌、内直肌，行免疫组化染色并进行图像分析，测定眼外肌中总MHC含量及不同肌球蛋白重链单体(快型、慢型、新生儿型)数量的变化。对眼肌组织切片进行阿利新蓝染色，以观察GAG含量变化。 结果：A、B组家兔出现以体重下降、FT3升高为特征的甲状腺功能亢进表现。A、B组家兔所测定的眼外肌纤维数量较对照组明显减少；剩余的眼肌纤维中，慢肌数量显著增加，而快肌纤维数量明显减少；A组与B组没有显著性改变。A、B组与C组家兔相比较眼外肌间未发现GAG样物质沉着有显著差异。 结论：甲状腺功能亢进可引起家兔眼外肌肌纤维数量及组成的改变。这可能有助于我们解释甲状腺功能亢进在甲状腺相关性眼病(TAO)中患者的斜视、复视及眼球运动障碍等眼外肌症状中所起的作用。单纯甲亢因素不引起眼外肌中GAG含量的增加。吸烟因素对此影响作用尚待进一步的研究证实。
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摘 要：学生在高中数学数列学习的过程中，对于不同类型的数列题目要运用不同的方法进行解答。在解答的过程中，选取同题干当中已知条件相似的那一部分，然后根据不同类型的题目对已知条件进行整合，找到解题的突破口。 关键词：高中数学；数列问题；解题技巧 鉴于高中数学数列知识的重要性，我们应当改变固有的学习理念，树立正确的学习态度，提高学习积极性，通过对数列知识的相关学习，从而总结出数列知识的解题技巧，对提
摘 要：随着我国新课改深入发展，教育方法及教学思想得以创变，引导教师立足教学实况，关注学生学习状态，以此为由调整教学体系，满足学生个性化学习需求，继而实现师生高效交互目标，在有效完成育人任务同时，达到培养学生核心素养教育目的，凸显师生互动重要性。本文通过研究高中信息技术课堂教学中师生互动实践方略，以期为提高高中信息技术教学质量提供依据。 关键词：高中信息技术；课堂教学；师生互动；实践方略 高中
摘 要：培养学生的审美能力，是语文核心素养的重要方面，应当作为高中语文古诗教学体系当中。本文对高中语文课堂古诗审美教学进行了研究和分析，在简要分析古诗审美教育积极作用的基础上，着眼提出了有针对性的教学课堂教学策略。 关键词：高中语文；古诗教学；审美教育 随着“新课改”的不断深化，如何培养高中生的语文核心素养，应当成为语文教学的重中之重，要求广大教师进行深入研究教学模式和教学方法。我国古典文化博
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摘要 “新媒体传媒”这个平台非常受大众欢迎，尤其是其不出万里门就可以知晓天下事的新闻报道。其中最为辛苦默默无闻付出的就是做新闻报道的记者们。现如今看新闻媒介报道的大众越来越多，与从事新闻传媒报道的记者越来越少形成了反比。那么这个问题是什么原因造成的呢？大家可能会羡慕从事新闻媒介报道记者的工作，觉得它是以第一时间、第一新闻在大家荧幕上的当红职业。但在光鲜亮丽的背后是大家熟不为人知的心酸故事。 [关
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摘 要：“化学反应原理”是高中化学中重要的教学，通过这门课的学习能够使学生体会到化学学习的规律性和统一性。这门课程对学生的逻辑能力和思维能力具有严格的要求，教师需要结合自身教学的实际情况对教学模式进行转变，培养学生自主学习能力，提高课堂效率。 关键词：教学模式；思维逻辑；高中化学 一、传统化学课中存在的问题 高中化学作为高中生学习的重要课程之一，其知识点多而复杂，抽象又难懂。如果教师没有合理
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摘 要：高中数学是一门非常重要的学科，它需要高中生的运算能力，空间想象能力，逻辑思维能力，以及创新能力，具备这些应用能力的学生，学习数学的能力肯定不差。想要学好高中数字，必须要注重高中生的数学应用意识和应用能力的培养，论文主要探讨的高中数学应用意识与应用能力的培养。 关键词：高中数学；应用意识；应用能力 当今时代，科技发展迅速，数学在其中发挥了至关重要的作用，数学是研究数量、结构、变化、空间以
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