农村社区建设中公共文化产品供给研究--基于山东省L镇家园社区的实践

来源 :华中农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skycat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放以来,在二元经济结构下,城乡公共产品的供给存在着巨大差别,国家将主要财政力量放在对城市公共产品的供给上,忽视农村的公共产品供给。农村公共文化产品作为公共产品的一种,也存在此种现象,主要表现为我国农村公共文化产品存在供给总量不足、结构不合理、效率不高等问题。在我国的第十二个五年规划纲要中强调要在“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”下全面开展城市社区建设,积极推进农村社区建设,健全新型社区管理和服务体制。  通过对山东省L镇家园社区的实地调查,结合国内外相关理论研究,提出农村公共文化产品供给应该借助农村社区所提供的平台作用,引入“社区机制”来配置公共资源,推动新公共管理理论和服务理论的发展;理清公共产品文化供给的历史逻辑,在社区建设的新形势下,明晰农村公共文化产品供给的新问题,提出界定“政社”边界、完善需求表达机制、建立文化绩效考核体系等措施,促进农村公共文化产品的合理、有效供给。  本文第一章为导论,系统介绍本文的研究目的及意义,同时对国内外的相关研究进行梳理,并指出本文可能出现的创新点。第二章主要对本文的三个核心概念,即农村社区、公共产品和农村公共文化产品进行界定,确定本文的立足点。第三章对国外农村公共文化产品的国际经验进行分析。第四章是对我国农村公共文化产品供给变迁,对我国农村公共文化产品供给进行历史回顾,对每个阶段的农村公共文化产品供给状况进行梳理。第五章为实证研究部分,通过问卷调查和深度访谈的形式,对山东省L镇家园社区的公共文化产品的类型、特点、供给主体、资金来源、管理现状等情况,以及公共文化产品供给中存在的问题与原因进行调查分析。第六章针对公共文化产品供给问题及其原因分析,提出完善我国公共文化产品供给合理、有效的对策和建议。
其他文献
随着中国网民规模的日益壮大,近年来发生的诸多网络舆情热点事件逐渐形成一股不可阻挡的网络潮流,其巨大力量不仅席卷网络虚拟空间,而且不断地冲击到现实社会各个角落,引起了越来
义务教育均衡发展,已成为党和国家确立的我国在新的历史时期教育发展的战略方针。从教育均衡发展的角度看,只有提高农村地区、贫困地区学校教师的待遇,才能吸引和留住优秀教
近年来,在公共服务中,社会组织以其独有的特征和优势,提供各种公共产品和服务,承接了大量的政府职能,成为了公共管理与服务的重要支撑。然而,从总体上看,我国社会组织仍然处于发展的
目的:根据医改精神和医疗保险谈判实践要求,通过对贵重药品谈判的深入分析,在明确贵重药品谈判的实质内涵及影响因素的基础上,建立起贵重药品谈判的基本框架,并探索符合国情的实施
当今的时代是一个网络的时代、信息的时代、创新的时代,如何更好地为用户提供创新服务,是高校图书馆在网络环境下发展的重要课题。高校图书馆普遍认识到服务创新的重要性,都
义务教育阶段教育公平问题,尤其是择校问题多年来一直存在于我国基础教育阶段发展过程过程中,并且呈现愈演愈烈之势。随着构建和谐社会目标进入政府决策高层的视野,作为和谐社会
目前我国正处于社会转型和体制转轨的特殊时期,经济结构不尽完善,社会矛盾不断深化,生态环境日益恶化,这使得政府执政的各个领域都存在诱发风险的因素。行政决策作为政府执政
改革开放至今,中国的经济与社会发生巨大的变化,伴随着社会的飞速发展、经济水平的高速提升,我国的社区改革也在不断的深化。在改革过程中凸显的众多问题与矛盾,使得社区治理难度