农村财政扶贫资金管理问题的研究

来源 :江西农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eternaty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贫困地区的脱贫在全面建成小康社会工作中占据了极其重要的地位,改革开放以来我国政府出台了一系列扶贫政策,并根据社会发展和实际情况不断做出调整。自习总书记在湖南实地考察时明确提出了“精准扶贫”重要思想以来,投向贫困地区的各类扶贫资金也随之增加,脱贫工作取得了较大的成效。所谓的财政扶贫资金,是指国家通过现金、实物等方式下拨给贫困地区,用以改善贫困地区人口的基本生产生活条件,在提升贫困人口生活质量的同时,以提升贫困人口综合素质和创造收入的能力为出发点和落脚点,促进贫困地区全面性发展的资金。农村贫困人口按期脱贫、贫困县如期摘帽、消除重点地区的连片贫困,是进一步实现全面小康社会的底线思维,是党中央维护最广大人民根本利益的首要任务。本文采用文献阅读、咨询工作人员收集第一手资料及案例分析等方法进行研究,并结合国外扶贫政策,对我国农村财政扶贫资金管理问题进行了系统研究,不仅对资金管理者提供理论参考,使其能够更加合理的管理资金,让资金的管理和使用更符合政策和扶贫工作的需要,还是对贫困人口真正的享受扶贫政策,实现全面奔小康,都有一定的理论和现实意义。本文旨在研究我国农村财政扶贫资金管理问题,根据“脱贫攻坚”任务需要,提出加强农村财政扶贫资金管理的对策,本文共分为六个部分:第一部分:绪论。主要阐述了选题的目的和意义,介绍了国内外研究现状,本文研究的目标、思路及内容。第二部分:财政扶贫资金概述。阐述了财政扶贫资金的含义、运行、资金的主要投向及拨付。我国财政扶贫资金管理的特点、财政扶贫资金与其他扶贫资金的差异。第三部分:我国农村财政扶贫资金管理的现状。首先是农村扶贫开发经历了体制改革带动脱贫、以“县”为单位扶贫、以“村”为单位扶贫和精准扶贫四个阶段;其次,简要介绍了我国扶贫资金的管理与监督职责;然后阐述了财政扶贫资金管理的有关特征、资金如何运作及资金管理的成就。第四部分:农村财政扶贫资金管理存在的问题。财政扶贫资金管理在“脱贫攻坚”工作中取得了一定的成效,但也存在着管理观念滞后、资金拨付超时造成资金闲置、资金漏出、各项涉农资金整合力度不够及资金使用缺乏有效的考核和评估等问题。第五部分:农村财政扶贫资金管理问题产生的原因:对扶贫资金管理工作认识不够深刻;资金管理制度还需进一步完善;资金监管缺乏有效的机制;扶贫资金统筹整合力度不够;对绩效考核的重视不够。第六部分:农村财政扶贫资金管理问题的对策。提高科学管理资金的思想认识;完善资金管理制度;完善内部和外部监督相结合的监督体系;科学有效的整合涉农扶贫资金;以绩效为抓手,做好考核和评估,确保资金管理的有效性。
其他文献
<正>语言和文化两者密不可分,相辅相成。因此,英语教学有一项重要任务有别于其他学科,即培养学生的文化意识,进而提高他们的语言综合运用能力。体育文化作为民族文化的重要组
<正>教材是儿童学习写作的范文,充分发挥范文的作用,以范文引路,做到读写融通,是提高小学作文教学质量的重要原则。真正要做到读写融通,关键在于教师能否在阅读的时候挖掘教
<正>布朗肖(Maurice Blanchot,1907-2003)是后结构主义和"新小说"的先驱,也是萨特的同龄人、对话者。两人差不多同时进入法国文坛,都从事小说和评论写作,被托多洛夫称为战后
发电企业是资金密集型企业,资产负债率较高,流动资产中应收账款比重较大。在当前电力供需已经由不足转为相对过剩和新电改推进的背景下,探讨加强应收账款管理,并通过金融手段
债务问题作为"世界财政疑难问题",正日益受到各国政府和国内外理论界、实务界的高度关注。近年来,地方政府性债务增长较为迅速,积累了一定的风险,从对经济社会的影响上看,地
通过选取2003-2016年有关XBRL 12年的核心期刊,进行计量的同时将其按宏观、微观进行分类。将宏观类文献按价值优势、应用风险及对策、应用现状及发展建议、文献研究及未来研
美刊《反思马克思主义》杂志2002年夏季号刊登了大卫·M.科茨题为《全球化与新自由主义》的文章,认为全球化趋势和新自由主义的兴起之间有很大的相关性。全球化所表征的跨国
<正> 艺术瓷是人类相互交往、美化生活环境和陶冶性情的一种装饰品。它较之日用瓷是审美功能高于实用功能,具有题材广泛、手法多样等特点。艺术瓷作为人们所喜爱的一种装饰品
<正>党的十八大报告明确指出,要"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",这既是对"育人为本、德育为先"的基本教育理念的进一步深入
<正>所谓批判质疑思维,是指对所学内容的性质、价值、真实性和精确性等进行个人判断和合理决策的思维方式。在高中语文阅读教学中,特别是对一些经典名篇的学习,需要运用批判