批评话语分析视角下的代沟研究——基于对“网络一代”与父母间冲突话语的个案研究

来源 :天津商业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brianwang1982
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作为一个新的话语分析视角,批评性语篇分析已引起了广泛关注,但其研究对象主要集中于政治话语和机构话语等,而本文将以此视角研究家庭中的冲突话语。家庭作为社会的缩影,见证并经历着社会变迁,因此家庭关系的研究具有重要的社会意义。家庭关系的维系离不开话语,但由于家庭中几代人出生并成长于不同的社会背景,参与着不同的社会实践,也形成了独具自身特征的话语体系,话语冲突也因此产生。  本文运用批评性语篇分析的视角和理论对当今网络时代家庭代沟问题进行理论分析和实证研究。文章主要以Fairclough的语篇实践方法为分析框架,用Halliday的系统功能语法和会话分析中的部分理论为分析工具,通过个案研究方法收集所得的语料,对两组家庭中父母和孩子之间的冲突话语进行分析。分析主要集中在两个层面:冲突话语的形成以及原因。在原因层面,文章借助“话语秩序”这一概念着重分析了两代人在进行话语对峙时的权力关系变化,探索了家庭话语中语言,权力和意识形态之间的关系。  通过结合真实语境下语料的分析,本文发现:1)个案中的父母和子女发生话语冲突时,父母多使用疑问语气和祈使语气,且父母提问频率远高于子女,控制了其对话的主题和进程。2)个案中的父母和子女间的权力关系是动态,而非固定的,正是这种不断斗争的权力关系变化促使了话语冲突的形成,即代沟的产生。与此同时,知识和经验与权力的关系密不可分,通过比较语料,占有知识或经验优势的一方更容易在权力斗争中占上风。因此这里的话语秩序也经历着不断被挑战的过程。3)以批评性语篇分析为视角的同时,本文也从其他学科的相关理论中得到借鉴,如“文化反哺”,更加验证了批评性语篇分析的跨学科研究属性。
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