高校的可持续发展,需要各种办学资源的大量投入,也需要社会各方面的有效支持与配合。当今高校在发展过程中都面临着激烈的市场竞争,经费、声誉、师资、生源等都成为高校争夺的焦点,信任、合作与社会网络也成为影响高校获得发展优势地位的重要变量。同时,高校有了更大的办学自主权,可以根据学校自身的特性和需要,充分开发和利用各种办学资源,发展自己的特色,提升自己的竞争力。新的形势要求高校变被动为主动,积极与外界联系,开拓广阔渠道,主动整合利用社会资源,这是在市场经济条件下必须采取的有效行为。高校社会资本是高校发展的无形资源,作为一种“粘合剂”、“润滑剂”,它可以减少高校内失信、放任等不良行为,节约交易费用,增强高校的凝聚力,可以推动隐性知识的交换,促进互惠合作与知识创新,还可以帮助高校获得各种宝贵信息和稀缺资源,提高办学实力。当前我国高校虽然也运用了一些社会资本并取得了一定的成效,但由于缺乏系统的理论指导,造成高校社会资本在办学中没能发挥应有的作用。因此,当下研究高校社会资本经营,具有很强的现实和长远意义。社会资本是一个内涵十分丰富的概念,基于此,在前人研究成果的基础上,文章采用文献研究和理论综合分析法,厘清社会资本的定义,并着重分析了高校社会资本的内涵、特征及功能。高校作为一类社会组织,是利益相关者组成的机构,儒家传统文化的影响及转型时期制度的缺位决定了我国高校经营社会资本的必要性。文章从经营角度切入,提出高校社会资本经营的概念,并阐述其对提升高校竞争力的意义,即高校社会资本经营能够通过影响高校价值链的关键环节来直接或间接影响高校竞争力,良好的高校社会资本经营,将有力地促进高校竞争力的提升。表现为:高校通过社会资本经营能够充分挖掘高校内外部资源,有效推动高校知识创新、培育高校和谐校园、增强高校资源实力以及促进大学生就业。高校社会资本经营不但是必要的,而且是可行的。高校通过整合内部社会资本形成强大的向心力和协作力,提升高校办学效率;通过链合外部社会资本为高校提供丰富的办学资源和创造良好的发展环境;同时,基于传统的高校社会资本具有一定的负面效应,要通过优化社会资本结构来建构现代高校社会资本。由此来加强高校社会资本经营的实效,为提升高校竞争力、实现高校可持续发展服务。