随着科技进步和网络技术的应用，网络在全球和我国范围内的发展日益加快，在社会、学校、家庭也日益普及，越来越多的中学生越来越离不开“网”。网络正，改变着中学生的学习和生活方式，对中学生的思想、行为产生着巨大的影响，其“双刃剑”作用越发明显。本文以中学生为研究对象，对网络环境下中学生的心理现状进行调研分析和对策研究。文章第一部分论述了研究背景以及研究现状，分析了在网络环境中网络对中学生社会化和个性化发展的影响，并交代了研究方法和思路。第二部分深入分析网络对中学生的影响，以深圳市一所中学为研究对象，在问卷调查的基础上进行定量研究及个案分析。第三部分从学校、家庭、社会三个方面思考对策来减少网络给中学生带来的负面影响。结论为：现阶段网络环境下中学生心理现状不容乐观，学校、家庭、社会应承担起各自的责任，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，引导学生在多元的网络世界保持正确的认知，从而形成良好的心理水平。