地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,地理课程的教学是以这个科学为内容进行教学,让学生认识地理环境并培养地理知识应用技能和初步具备环境可持续发展意识的一门中学必修课,“乡土地理”是初中地理教学中的必学内容之一。国家新一轮的课程改革已经推开教室之门,西部民族中小学学科教学若要真正实现课改的目标,需要教师进行适合新课程改革的教学探索和实践。为了更好地在鄂尔多斯地区民族中学进行“乡土地理”的教学,依据《初中地理课程标准》要求,本文选择了初中地理教学内容中区域地理的“乡土地理”模块,针对蒙古语授课初中学生的特点和教学需要,规划设计了“专题学习网站”,力图使鄂尔多斯市蒙古语授课的中学(主要是初中学校)师生能够通过“乡土地理专题学习网站”进行及时有效地学习家乡的地理相关知识、学习地理科学的技能,并达到借助蒙古语言文字在网络环境上的应用能力和信息素养的提高的目的。本文是初中地理的乡土地理部分与信息技术整合实践研究,以蒙古语言文字为介质,依据专题学习网站的设计原则与方法,分析网站的应用范围、学习对象,使用网页开发工具软件制作了“鄂尔多斯乡土地理”专题学习网站。论文较详细地从网站的整体结构设计、专题网站的功能设计、资源模块设计、资源的收集加工、资源的结构化处理、学习支架的设计、教学策略设计、学习评价设计等方面进行了论述,并介绍了专题网站的界面设计和应用技术和开发工具、运行环境。完成专题网站的制作后,请学科专家、教育技术专家和部分学生对专题学习网站从教学资源、网站设计、操作应用等方面进行了评价分析并给予很好的评价。