【摘 要】
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本论文选取国小一年级的华语教材作为研究对象及研究范围，对两本教材的字词量以及复现从多方面进行统计分析，掌握其字词量、等级分布、复现等情况。对这些情况提出存在的问题，从
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本论文选取国小一年级的华语教材作为研究对象及研究范围，对两本教材的字词量以及复现从多方面进行统计分析，掌握其字词量、等级分布、复现等情况。对这些情况提出存在的问题，从中发现教材的优缺点，为今后编写对外汉语教材者提供参考。本文的主体内容体现于第三章、第四章以及第五章，分别对字、词、文化做了统计分析。此外，在最后一章谈及教材存在的问题，并提出相关的建议及笔者对教材的一些看法。
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