良好的网络学习环境的构建是实施数字化教育、远程教育、网络教育的基础条件,多媒体教学资源库的建设是构建网络学习环境的重要环节,而视频资源又是多媒体教学资源重要组成部分,因此如何充分、便利的使用这部分资源成为网络学习环境构建中的一个重要课题。 视频点播系统是目前应用较为广泛的一个解决方式,如何设计和构建一个具有稳定良好的性能、友好的用户操作界面、便捷的操作方式、优化的检索方式等特性的教育视频点播系统是本论文主要探讨的问题。 从视频点播系统的应用现状和用户需求出发,笔者认为:视频点播系统应该更加智能化,人性化,以适应教师和学生的需求。如:应该提供基于关键字对视频名称、视频片段的检索,视频片段的索引,视频的分学段、分科目的分类,以及对各用户的个性化信息的保存等功能。 本文较为系统完整地研究了构建一个基于Web的教育视频点播系统所面临的分析、设计、实施策略选择等方面的问题。文章共分为四部分:第一部分(前言)首先对研究课题进行了界定,介绍了该课题的基本情况。第二部分(第一章,第二章)主要介绍了视频点播系统(VOD),教育视频点播系统(EVOD)的相关基本概念,一般原理,主要功能和运用现状,以及教育视频点播系统的相关理论;第三部分(第三章,第四章,第五章),从教育视频点播系统的需求分析出发,提出了系统设计的总思想、目标、功能要求及完善方法。介绍了视频点播系统的结构设计,界面设计、视频同步设计及数据库设计等,提出了基于Web的教育视频点播系统的实施方案。并展示了笔者设计的一个基于Web的教育视频点播系统,提供了系统的界面及相关的设计代码。第四部分(第六章)对课题进行了总结和展望,分析了系统的运用领域及其未解决的问题。